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津字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
津字用着取名寓指好学、善良、一尘不染之义，寓意吉祥又有内涵。
"又出重关北，斜阳独问津。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"津梁只欲凭忠信，南去无心问耦耕。" — 宋代：孔武仲《田间》
"妙龄卓冠兰宫士，便合褰裳要路津。" — 宋代：陈宓《三山送楼干》
"益部官曹宁久处，津乡书札近相招。" — 宋代：晁公溯《师伯浑用韵复次》
"津亭折柳清江驶，野寺观棋白日斜。" — 宋代：陈杰《沙头送客和伯文》
彧字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
彧字用着取名寓指有才、文雅、有教养之义，寓意吉祥又有内涵。
芩字的五行为，
芩字用着取名寓指坚韧、坚强、淡泊之义，寓意吉祥又有内涵。
蒿字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蒿字用着取名寓指之义，寓意一般。
"诸贤自蒿目，百亩真吾忧。" — 宋代：罗公升《春雨》
"及时须采掇，忍使弃蓬蒿。" — 宋代：陈襄《重阳席上赋菊花》
"乐事难留同逝水，孝思无尽入伊蒿。" — 宋代：陈舜俞《挽刘夫人词二首》
"集菀本非羡，白首甘蓬蒿。" — 明代：张时彻《郊居八首》
"尽日北窗听雨卧，任他们巷长蒿莱。" — 宋代：陈文蔚《雨不止和族叔韵》
宇字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
宇字用着取名寓指大度、大气、仪表堂堂、俊俏之义，寓意吉祥又有内涵。
"黄衣宇其傍，陈迹刊丰碑。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"茫茫宇宙间，不得自由身。" — 宋代：陈宓《偶题》
"墙低天宇阔，楼小月明多。" — 宋代：陈鉴之《夏夜》
"淮南漕舟三百强，粉宇舵楼成堵墙。" — 明代：程敏政《暮雨夜泊》
陪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
陪字用着取名寓指之义，寓意一般。
"兹焉陪群彦，会此灵畤旁。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"今朝款曲陪嘉话，更听松声出翠岩。" — 宋代：陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"生前未许升堂拜，原上空陪执绋人。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存。" — 宋代：陈棣《汝平诸公见和复用韵二首》
"不陪长者终朝诲，那得尘踪一日闲。" — 宋代：陈宓《次刘学录韵》
桃字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桃字用着取名寓指漂亮、芬芳之义，寓意吉祥又有内涵。
"不而繁桃俗杏栽，诗怀端为此花开。" — 宋代：陈文蔚《老人及儿辈皆和再用前韵》
"芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"深林澹孤芳，一洗桃李姿。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"桃李几何春已阑，杂生蘼芜与射干。" — 宋代：晁公溯《次韵鲜于晋伯三月病起二首》
"蟠桃结实三千岁，知熟黄粱几度炊。" — 宋代：柴随亨《偶题》
隅字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
隅字用着取名寓指之义，寓意一般。
"清辉来西隅，朝爽浮万屋。" — 宋代：孔武仲《寄题王道祖秀光亭》
"论学取诸友，举隅发之师。" — 明代：陈淳《閒居杂咏三十二首·谨思》
"一夫无向隅，四野常年丰。" — 宋代：孔武仲《送林子中知成都》
"腰下宝玦青珊瑚，可怜王孙泣路隅。" — 唐代：杜甫《哀王孙》
"北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。" — 唐：王勃《滕王阁序》
钢字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
钢字用着取名寓指坚强、坚定不移、纯洁善良之义，寓意吉祥又有内涵。
"但教心似金钢坚，天上人间会相见。" — 唐代：白居易《长恨歌》
"美璞未成终是宝，精钢宁折不为钩。" — 宋：王化基《句》
滈字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
滈字用着取名寓指之义，寓意一般。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。