繁写:6画
五行:木
拼音:kuāng
繁写:3画
五行:火
拼音:zhī
繁写:12画
五行:火
拼音:xún
之字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
寻字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
之字用着取名寓指善良、坚持、莫逆之交之义,寓意吉祥又有内涵。
寻字用着取名寓指思考、好学之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:孔武仲《寻真观》 羽章之馆缔构新,坛场夜夜祈星辰。
取自唐代:杜甫《丹青引·赠曹将军霸》 将军魏武之子孙,于今为庶为清门。
取自唐代:白居易《琵琶行(并序)》 因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言。
取自唐:白居易《琵琶行 / 琵琶引》 因为长句,歌以赠之。
取自唐:柳宗元《永州八记》 以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
繁写:6画
五行:木
拼音:kuāng
繁写:9画
五行:水
拼音:yán
繁写:3画
五行:火
拼音:zhī
妍字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
之字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
妍字用着取名寓指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义,寓意吉祥又有内涵。
之字用着取名寓指善良、坚持、莫逆之交之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:杜牧《阿房宫赋》 一日之内,一宫之间,而气候不齐。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
取自唐:韩愈《送李愿归盘谷序》 太行之阳有盘谷。
取自唐:韩愈《送穷文》 三揖穷鬼而告之曰:“闻子行有日矣,鄙人不敢问所涂,窃具船与车,备载糗粻,日吉时良,利行四方,子饭一盂,子啜一觞,携朋挚俦,去故就新,驾尘风,与电争先,子无底滞之尤,我有资送之恩,子等有意于行乎?”屏息潜听,如闻音声,若啸若啼,砉敥嘎嘤,毛发尽竖,竦肩缩颈,疑有而无,久乃可明,若有言者曰:“吾与子居,四十年余,子在孩提,吾不子愚,子学子耕,求官与名,惟子是从,不变于初。
取自唐:李康成《玉华仙子歌》 高堂初日不成妍,洛渚流风徒自怜。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。