繁写:7画
五行:木
拼音:wú
繁写:14画
五行:金
拼音:míng
繁写:5画
五行:金
拼音:shì
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
仕字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
仕字用着取名寓指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义,寓意吉祥又有内涵。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《谁氏子》 或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。
取自唐:韩愈《争臣论》 或问谏议大夫阳城于愈,可以为有道之士乎哉?学广而闻多,不求闻于人也。
取自唐:韩愈《后十九日复上宰相书》 愈之强学力行有年矣。
取自唐:寒山《诗三百三首》 学文兼学武,学武兼学文。
取自宋:王令《答友人》 兰生喻人学,不为仕乃究。
繁写:13画
五行:水
拼音:tāng
繁写:5画
五行:金
拼音:shì
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
仕字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
仕字用着取名寓指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义,寓意吉祥又有内涵。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《谁氏子》 或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。
取自唐:韩愈《争臣论》 或问谏议大夫阳城于愈,可以为有道之士乎哉?学广而闻多,不求闻于人也。
取自唐:韩愈《后十九日复上宰相书》 愈之强学力行有年矣。
取自唐:寒山《诗三百三首》 学文兼学武,学武兼学文。
取自宋:王令《答友人》 兰生喻人学,不为仕乃究。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。