带“加明”的名字

用字分析：
加字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
用字寓意：
加字用着取名寓指受益、敏而好学之义，寓意吉祥又有内涵。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自唐：魏征《谏太宗十思疏》源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。
取自唐：韩愈《进学解》盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。
取自唐：韩愈《原道》今其言曰：“曷不为太古之无事”？”是亦责冬之裘者曰：“曷不为葛之之易也？”责饥之食者曰：“曷不为饮之之易也？”传曰：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
取自唐：李朝威《柳毅传》中有一人，自然蛾眉，明珰满身，绡縠参差。
取自唐：柳宗元《贺进士王参元失火书》劳苦变动，而后能光明，古之人皆然。

用字分析：
加字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
用字寓意：
加字用着取名寓指受益、敏而好学之义，寓意吉祥又有内涵。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自唐：魏征《谏太宗十思疏》源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。
取自唐：韩愈《进学解》盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。
取自唐：韩愈《原道》今其言曰：“曷不为太古之无事”？”是亦责冬之裘者曰：“曷不为葛之之易也？”责饥之食者曰：“曷不为饮之之易也？”传曰：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
取自唐：李朝威《柳毅传》中有一人，自然蛾眉，明珰满身，绡縠参差。
取自唐：柳宗元《贺进士王参元失火书》劳苦变动，而后能光明，古之人皆然。

用字分析：
加字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
用字寓意：
加字用着取名寓指受益、敏而好学之义，寓意吉祥又有内涵。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自唐：魏征《谏太宗十思疏》源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。
取自唐：韩愈《进学解》盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。
取自唐：韩愈《原道》今其言曰：“曷不为太古之无事”？”是亦责冬之裘者曰：“曷不为葛之之易也？”责饥之食者曰：“曷不为饮之之易也？”传曰：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
取自唐：李朝威《柳毅传》中有一人，自然蛾眉，明珰满身，绡縠参差。
取自唐：柳宗元《贺进士王参元失火书》劳苦变动，而后能光明，古之人皆然。

重要提示：
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。

姓氏

性别

出生日期

定字