带“嬉”的名字

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  • 繁写:8画

    五行:

    拼音:zhōu

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

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  • 繁写:8画

    五行:

    拼音:zhōu

  • 繁写:9画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指头脑灵活、冰雪聪明之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:晁公溯《次刘机将仕韵》 富国不须搜粟尉,劝民当应力田
    取自宋代:陈棣《挽知录李元老二首》 阴功付诸子,异日踵巍
    取自宋代:陈棣《挽中书舍人叶公三首》 巍曾叠贯,要路遂横翔。
    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:晁公溯《罗仲思送伯父以道帖》 至今遗翰墨,古意近斗。

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  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:wèi

  • 繁写:9画

    五行:

    拼音:yán

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。
    取自唐:韩愈《送穷文》 ——其名曰智穷:矫矫亢亢,恶园喜方,羞为奸欺,不忍伤害;其次名曰学穷:傲数与名,摘抉杳微,高挹群言,执神之机;又其次曰文穷:不专一能,怪怪奇奇,不可时施,祗以自嬉;又其次曰命穷:影与行殊,而丑心,利居众后,责在人先;又其次曰交穷:磨肌戛骨,吐出心肝,企足以待,寘我仇怨。
    取自宋代:孔武仲《关山路三首》 朝来晴色颇鲜,最爱群峰雪皓然。
    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:连文凤《无题二首》 悠远山川终古在,鲜花草逐时新。

100
  • 繁写:7画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:juān

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。
    字用着取名寓指灵秀、美好、姿态柔美之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自宋:晏几道《虞美人·闲敲玉镫隋堤路》 素云凝淡月婵
    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:许月卿《香潭八首》 生来不被蛾眉误,人谤人间无丽
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。

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  • 繁写:8画

    五行:

    拼音:jīn

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:líng

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。
    字用着取名寓指美丽、温柔、秀外慧中之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自宋:楼钥《桃源图》 后人想像作图画,但见耋稚咸
    取自宋代:张宪《白翎雀》 霜翙翙,风肸肸,白草黄云日色保珑碎玉九天来,乱撒冰花洒毡幕。
    取自宋代:陈杰《探梅》 珑寒玉片,点缀古铜枝。
    取自宋代:陈舜俞《送喜长老游四明》 去问珑岩上石,*中谁是我师禅。
    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。

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  • 繁写:17画

    五行:

    拼音:xiè

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

100
  • 繁写:17画

    五行:

    拼音:zōu

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:9画

    五行:

    拼音:yán

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。
    字用着取名寓指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。
    取自唐:韩愈《送穷文》 ——其名曰智穷:矫矫亢亢,恶园喜方,羞为奸欺,不忍伤害;其次名曰学穷:傲数与名,摘抉杳微,高挹群言,执神之机;又其次曰文穷:不专一能,怪怪奇奇,不可时施,祗以自;又其次曰命穷:影与行殊,而丑心妍,利居众后,责在人先;又其次曰交穷:磨肌戛骨,吐出心肝,企足以待,寘我仇怨。
    取自宋代:孔武仲《关山路三首》 朝来晴色颇鲜,最爱群峰雪皓然。
    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:连文凤《无题二首》 悠远山川终古在,鲜花草逐时新。

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  • 繁写:16画

    五行:

    拼音:pān

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

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  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:14画

    五行:

    拼音:yīng

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指辉煌、光明、美丽、可贵之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:陈宓《谢东园主人惠荔枝陈紫栽》 六月薰风腾彩笔,赤苍璧画图供。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。

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  • 繁写:14画

    五行:

    拼音:láng

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

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  • 繁写:8画

    五行:

    拼音:chāng

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

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  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

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  • 繁写:4画

    五行:

    拼音:fāng

  • 繁写:14画

    五行:

    拼音:yīng

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指辉煌、光明、美丽、可贵之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:陈宓《谢东园主人惠荔枝陈紫栽》 六月薰风腾彩笔,赤苍璧画图供。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。

100
  • 繁写:9画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

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  • 繁写:6画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:9画

    五行:

    拼音:mín

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指高贵、纯洁、清纯之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

100
  • 繁写:6画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:9画

    五行:

    拼音:chūn

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指意气风发、蒸蒸日上、事业蓬勃发展之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 水绿於染,山花红欲然。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得嬉游,池馆虽爽似秋。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。
    取自宋:李龙高《二月梅》 但得风盈宇宙,老翁也要逐儿嬉。
    取自宋:戴复古《小园》 小园欲半,老子作儿嬉。

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  • 繁写:7画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:1画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指心无旁骛、善始善终、认真之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去嬉游少,风光又年。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。
    取自唐:韩愈《送穷文》 三揖穷鬼而告之曰:“闻子行有日矣,鄙人不敢问所涂,窃具船与车,备载糗粻,日吉时良,利行四方,子饭盂,子啜觞,携朋挚俦,去故就新,驾尘风,与电争先,子无底滞之尤,我有资送之恩,子等有意于行乎?”屏息潜听,如闻音声,若啸若啼,砉敥嘎嘤,毛发尽竖,竦肩缩颈,疑有而无,久乃可明,若有言者曰:“吾与子居,四十年余,子在孩提,吾不子愚,子学子耕,求官与名,惟子是从,不变于初。
    取自唐:韩愈《送温处士赴河阳军序》 伯乐过冀北之野,而马群遂空。

100
  • 繁写:8画

    五行:

    拼音:mèng

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:juān

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。
    字用着取名寓指灵秀、美好、姿态柔美之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自宋:晏几道《虞美人·闲敲玉镫隋堤路》 素云凝淡月婵
    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:许月卿《香潭八首》 生来不被蛾眉误,人谤人间无丽
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。

100
  • 繁写:7画

    五行:

    拼音:què

  • 繁写:3画

    五行:

    拼音:qiān

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指心怀宽广、财源广进之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋:陆游《寄黄龙升老》 空山鬼火号狐狸,筑屋础食万缁。
    取自宋:仲殊《诉衷情·寒食》 恣游。
    取自宋:杨万里《归去来兮引》 驾言复出何求者,旷载、今欲从谁。
    取自宋代:晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》 果能似此孤竹子,何羡渭川亩侯。
    取自宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 江瑶石首最贵者,金一枚谁得尝。

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  • 繁写:18画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指之义,寓意一般。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈必复《五百节》 此去游少,风光又一年。
    取自宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》 芸编校罢得游,池馆虽春爽似秋。
    取自宋代:许月卿《闷来》 闷来时暂作儿,沽酒溪边就买鱼。
    取自唐:李白《南陵别儿童入京》 呼童烹鸡酌白酒,儿女笑牵人衣。
    取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于;行成于思,毁于随。

  • 重要提示:

    1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
    2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
    3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
    4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。

姓氏
性别
出生日期
定字

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