繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》 果能似此孤竹子,何羡渭川千亩侯。
取自宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 鸣鞭走送来扣门,眼明忽见衔环子。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 请子对佳木,长哦经德诗。
取自宋代:陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口,今容摩什老山西。
取自宋代:陈舜俞《毛公坛》 弟子散岩谷,荆榛蔽荒基。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:18画
五行:水
拼音:tāo
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
涛字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
涛字用着取名寓指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》 奚奴添个富锦囊,樊子遣余疏药裹。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 恍疑江水驾山来,万顷银涛涌城阙。
取自明代:沈周《永乐初给事姚伯善采木广右被瘴客死殡及六十》 譬如公输子,材悉良不良。
取自唐:李白《与韩荆州书》 而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。
取自唐:刘禹锡《杂曲歌辞·浪淘沙》 衔泥燕子争归舍,独自狂夫不忆家。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:16画
五行:水
拼音:lín
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霖字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
霖字用着取名寓指温润、恩泽、福气之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:孔武仲《代简别林次中》 霪霖稍开霁,万顷涵新秋。
取自唐:顾况《游子吟》 浮云蔽我乡,踯躅游子吟。
取自唐:李白《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首》 弹剑谢公子,无鱼良可哀。
取自唐:顾况《杂曲歌辞·游子吟》 浮云蔽我乡,踯躅游子吟。
取自宋:梅尧臣《和石昌言学士官舍十题·石榴花》 只知结子熟秋霖,不识来时有筇竹。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:13画
五行:金
拼音:cóng
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
琮字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
琮字用着取名寓指祥瑞、福星高照之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:李瀚《蒙求》 墨子悲丝,杨朱泣岐。
取自宋代:晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》 果能似此孤竹子,何羡渭川千亩侯。
取自宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 鸣鞭走送来扣门,眼明忽见衔环子。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 请子对佳木,长哦经德诗。
取自宋代:陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口,今容摩什老山西。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:10画
五行:水
拼音:héng
繁写:画
五行:
拼音:
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
恒字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为
,
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
恒字用着取名寓指用于人名意指持之以恒、坚定之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
取自唐:杜甫《狂夫》 厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
取自唐:韩愈《送石处士序》 方今寇聚于恒,师还其疆,农不耕收,财粟殚亡。
取自唐:李商隐《李贺小传》 恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。
取自唐:韩愈《获麟解》 咏于《诗》,书于《春秋》,杂出于传记百家之书,虽妇人小子皆知其为祥也。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:10画
五行:水
拼音:háng
繁写:画
五行:
拼音:
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
航字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为
,
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
航字用着取名寓指敏捷、大气、有目标之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:沈周《永乐初给事姚伯善采木广右被瘴客死殡及六十》 譬如公输子,材悉良不良。
取自唐:韩愈《调张籍》 徒观斧凿痕,不瞩治水航。
取自唐:钱珝《江行无题一百首》 不识相如渴,徒吟子美诗。
取自唐:杜甫《滟滪》 舟人渔子歌回首,估客胡商泪满襟。
取自唐:寒山《诗三百三首》 弟兄同五郡,父子本三州。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:15画
五行:水
拼音:mò
繁写:画
五行:
拼音:
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
墨字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为
,
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
墨字用着取名寓指才华、博学、满腹经纶之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《勉学诗 其十五》 田单拜齐将,即墨乘孤危。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 玉堂仙人宋夫子,红颜白发青貂裘。
取自宋代:林景熙《酬合沙徐君寅》 归鹤悠悠度海迟,间来野寺看僧棋,乡心荔子薰风国。
取自唐:韩愈《原道》 故道有君子小人,而德有凶有吉。
取自唐:柳宗元《愚溪诗序》 宁武子“邦无道则愚”,智而为愚者也;颜子“终日不违如愚”,睿而为愚者也。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:14画
五行:水
拼音:háo
繁写:画
五行:
拼音:
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
豪字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为
,
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
豪字用着取名寓指富甲一方、有情有义、出色之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:许月卿《帝学》 帝学须君入,天游输我豪。
取自明代:张羽《下菰城》 卜筑自何人,云是楚公子。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 玉堂仙人宋夫子,红颜白发青貂裘。
取自宋代:孔武仲《雁翅夹作》 宗悫万里意,谢安江海情,子何独惴惴,不慕天地鹏。
取自宋代:罗公升《洪扇馈松野叔》 霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:10画
五行:土
拼音:xuān
繁写:画
五行:
拼音:
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
轩字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
字的五行为
,
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
轩字用着取名寓指高大英俊、气度不凡之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《和陈中行校书》 门前有游子,跨马服牛箱。
取自宋代:陈舜俞《灵祐观》 祥符圣天子,慕道比轩后。
取自宋代:连文凤《无题二首》 华毂高轩傲世尘,一枝筇竹喜相亲。
取自宋代:陈宓《题陈君肯堂》 昔人创业无穷思,张大由来在子孙。
取自宋代:陈宓《小园》 更约乘轩卫君子,安舆往来要将迎。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
繁写:12画
五行:水
拼音:hán
繁写:画
五行:
拼音:
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
涵字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为
,
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
涵字用着取名寓指涵养、修养、内涵、容人之量之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:孔武仲《代简别林次中》 霪霖稍开霁,万顷涵新秋。
取自唐:韩愈《祭鳄鱼文》 及后王德薄,不能远有,则江汉之间,尚皆弃之以与蛮、夷、楚、越;况潮岭海之间,去京师万里哉!鳄鱼之涵淹卵育于此,亦固其所。
取自宋:赵善涟《仙都石笋》 香涵老翠山灵护,根透鸿蒙地轴安。
取自宋:郑裕《一经堂》 有子盈之,乃其最良。
取自宋代:晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》 果能似此孤竹子,何羡渭川千亩侯。
繁写:10画
五行:火
拼音:táng
繁写:10画
五行:火
拼音:líng
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
玲字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
玲字用着取名寓指美丽、温柔、秀外慧中之义,寓意吉祥又有内涵。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐代:白居易《长恨歌》 梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。
取自唐:白居易《长恨歌》 梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。
取自唐:温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》 玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
取自唐:李朝威《柳毅传》 毅诘之曰:“子何苦而自辱如是?”妇始楚而谢,终泣而对曰:“贱妾不幸,今日见辱问于长者。
取自唐:李贺《高轩过》 华裾织翠青如葱,金环压辔摇玲珑。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。