繁写:2画
五行:火
拼音:dīng
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
繁写:15画
五行:金
拼音:fēng
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
锋字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
锋字用着取名寓指锐不可当、顶天立地、一往无前之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:李瀚《蒙求》 龚遂劝农,文翁兴学。
取自唐:罗虬《比红儿诗》 锋镝纵横不敢看,泪垂玉箸正汍澜。
取自宋:苏轼《金山妙高台》 机锋不可触,千偈如翻水。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 延陵有佳孙,好学谨操持。
取自宋代:陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口,今容摩什老山西。
繁写:2画
五行:火
拼音:dīng
繁写:21画
五行:木
拼音:yì
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
艺字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
艺字用着取名寓指多才多艺、杰出、以身作则之义,寓意吉祥又有内涵。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
取自唐代:韩愈《石鼓歌》 从臣才艺咸第一,拣选撰刻留山阿。
取自唐:韩愈《师说》 古之学者必有师。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
取自唐:牛殳《琵琶行》 潏潏汩汩声不定,胡雏学汉语未正。
繁写:2画
五行:火
拼音:dīng
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
繁写:13画
五行:水
拼音:xī
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
熙字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
熙字用着取名寓指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:许月卿《寄东宫官》 入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷。
取自唐:李朝威《柳毅传》 长于楚,游学于秦。
取自唐:韩愈《争臣论》 或问谏议大夫阳城于愈,可以为有道之士乎哉?学广而闻多,不求闻于人也。
取自宋:陆游《五月十一日夜且半梦从大驾亲征尽复汉唐故地》 冈峦极目汉山川,文书初用淳熙年。
取自宋:苏轼《次韵孔文仲推官见赠》 贤明日登用,清庙歌缉熙。
繁写:2画
五行:火
拼音:dīng
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
繁写:8画
五行:木
拼音:dōng
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
东字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
东字用着取名寓指领袖、高瞻远瞩、卓越不凡之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈襄《常州郡斋六首》 一麾来此不岩丘,也学东山谢传游。
取自宋代:孔武仲《迸晁无咎之官塞上》 东莱遽别后,故人今有几。
取自明代:陈淳《送瘳子晦倅湖还别四绝》 松窗梅雪岁寒余,奉别城东古驿头。
取自宋代:孔武仲《送林子中知成都》 太守时之豪,学博文章工。
取自明代:沈周《挽方水云道士用东坡先生清虚堂韵》 学仙不成似炊沙,紫府著尔无闲衙。
繁写:2画
五行:火
拼音:dīng
繁写:4画
五行:水
拼音:wén
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
文字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
文字用着取名寓指文采、聪明、文静内敛之义,寓意吉祥又有内涵。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《柳子厚墓志铭》 其后以博学宏词,授集贤殿正字。
取自宋代:许月卿《次韵》 临川老儒王半山,文章未肯班传间。
取自宋代:孔武仲《送林子中知成都》 太守时之豪,学博文章工。
取自宋代:王镃《春游》 绿香酒影摇宫扇,红皱裙文上舞裀。
取自宋代:陈杰《读书三首》 汝以为多学,吾犹及阙文。
繁写:2画
五行:火
拼音:dīng
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
繁写:9画
五行:水
拼音:fǎ
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
法字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
法字用着取名寓指公正、严明之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
取自唐:韩愈《柳子厚墓志铭》 其后以博学宏词,授集贤殿正字。
取自唐:李朝威《柳毅传》 长于楚,游学于秦。
取自唐:吕岩《七言》 我今学得长生法,未肯轻传与世人。
取自唐:白居易《夜雨》 不学头陀法,前心安可忘。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。