繁写：15画
五行：土
拼音：ōu
繁写：16画
五行：水
拼音：xué
繁写：15画
五行：木
拼音：kuān
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宽字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
宽字用着取名寓指财富、宽容之义，寓意吉祥又有内涵。
取自唐：李朝威《柳毅传》 长于楚，游学于秦。
取自唐：李瀚《蒙求》 杨震关西，丁宽易东。
取自唐：寒山《诗三百三首》 学文兼学武，学武兼学文。
取自宋：宋庠《默诵》 笃学自依袁伯业，醒狂谁比盖宽饶。
取自宋：晏几道《生查子·轻匀两脸花》 会写锦笺时，学弄朱弦后。
繁写：4画
五行：木
拼音：jiè
繁写：16画
五行：水
拼音：xué
繁写：15画
五行：木
拼音：kuān
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宽字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
宽字用着取名寓指财富、宽容之义，寓意吉祥又有内涵。
取自唐：李朝威《柳毅传》 长于楚，游学于秦。
取自唐：李瀚《蒙求》 杨震关西，丁宽易东。
取自唐：寒山《诗三百三首》 学文兼学武，学武兼学文。
取自宋：宋庠《默诵》 笃学自依袁伯业，醒狂谁比盖宽饶。
取自宋：晏几道《生查子·轻匀两脸花》 会写锦笺时，学弄朱弦后。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。