繁写:15画
五行:木
拼音:lóu
繁写:10画
五行:金
拼音:shī
繁写:12画
五行:木
拼音:qí
师字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
棋字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义,寓意吉祥又有内涵。
棋字用着取名寓指吉祥、聪明机智、技艺高超之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《示儿》 始我来京师,止携一束书。
取自唐:李瀚《蒙求》 广客蛇影,殷师牛斗。
取自唐:路德延《小儿诗》 棋图添路画,笛管欠声镌。
取自唐:秦韬玉《题刑部李郎中山亭》 笑吟山色同欹枕,闲背庭阴对覆棋。
取自宋:邵雍《观棋大吟》 人有精游艺,予尝观弈棋。
繁写:15画
五行:木
拼音:lóu
繁写:10画
五行:金
拼音:shī
繁写:14画
五行:土
拼音:yān
师字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
嫣字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义,寓意吉祥又有内涵。
嫣字用着取名寓指如花似玉、楚楚动人之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:许月卿《川原》 灿若中兴红药相,嫣然何虑海棠嗔。
取自宋代:陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 百卉并生吾道泰,嘉祥敢恃我师谦。
取自宋代:陈宓《送陈国正》 美誉清名世所推,南州曾作几人师。
取自明代:陈淳《閒居杂咏三十二首·谨思》 论学取诸友,举隅发之师。
取自宋代:陈舜俞《送喜长老游四明》 去问玲珑岩上石,*中谁是我师禅。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。