繁写:17画
五行:金
拼音:sài
繁写:10画
五行:金
拼音:shī
繁写:15画
五行:木
拼音:xián
师字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
贤字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义,寓意吉祥又有内涵。
贤字用着取名寓指善良、美丽、才学、出众之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《师说》 古之学者必有师。
取自唐:韩愈《进学解》 方今圣贤相逢,治具毕张。
取自唐:韩愈《柳子厚墓志铭》 其后以博学宏词,授集贤殿正字。
取自唐:李白《与韩荆州书》 而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。
取自唐:李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 贤豪间青娥,对烛俨成行。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。