带“智”的谭姓名字

用字分析：
渊字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
智字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
用字寓意：
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
智字用着取名寓指冰雪聪明、有才、有独到见解之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自唐：柳宗元《永州八记》枕席而卧，则清冷冷状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。
取自唐：李瀚《蒙求》渊客泣珠，交甫解佩。
取自唐：陈子昂《感遇诗三十八首》市人矜巧智，于道若童蒙。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
取自宋代：陈宓《延平郡学有小阁予名之曰穹林云壑和叶教韵》山水胡为仁智好，正缘真味少人知。

用字分析：
智字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
用字寓意：
智字用着取名寓指冰雪聪明、有才、有独到见解之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自宋代：陈宓《延平郡学有小阁予名之曰穹林云壑和叶教韵》山水胡为仁智好，正缘真味少人知。
取自明代：方孝孺《閒居感怀十七首其十六》群庸方嚣嚣，固谓智士愚。
取自宋代：陈杰《归梦》人事扰多智，天机行不言。
取自元代：艾性夫《题东坡蔗滓窠石》智士能用屈，榴皮胜毛颖。
取自唐：韩愈《师说》巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。

用字分析：
智字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
儒字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
用字寓意：
智字用着取名寓指冰雪聪明、有才、有独到见解之义，寓意吉祥又有内涵。
儒字用着取名寓指睿智、智者、博学多才之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自唐：李瀚《蒙求》贺循儒宗，孙绰才冠。
取自唐：柳宗元《读书》得意适其适，非愿为世儒。
取自唐：寒山《诗三百三首》智者君抛我，愚者我抛君。
取自宋代：林景熙《寄七山人》十年疏鬓为谁斑，天借儒冠日月间。
取自宋代：陈宓《延平郡学有小阁予名之曰穹林云壑和叶教韵》山水胡为仁智好，正缘真味少人知。

用字分析：
高字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
智字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
用字寓意：
高字用着取名寓指有名、德高望众、高贵之义，寓意吉祥又有内涵。
智字用着取名寓指冰雪聪明、有才、有独到见解之义，寓意吉祥又有内涵。
选自诗词：
取自唐：魏征《谏太宗十思疏》奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。
取自唐：柳宗元《永州八记》日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
取自唐：柳宗元《蝜蝂传》又好上高，极其力不已，至坠地死。
取自唐：韩愈《送穷文》单独一身，谁为朋俦，子苟备知，可数已不？子能尽言，可谓圣智，情状既露，敢不回避。
取自唐：柳宗元《梓人传》问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。

重要提示：
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。

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性别

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定字