繁写:10画
五行:金
拼音:ní
繁写:5画
五行:火
拼音:lì
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
立字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
立字用着取名寓指自强自立、积极向上、立业之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐代:韩愈《石鼓歌》 毡包席裹可立致,十鼓只载数骆驼。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
取自唐:李朝威《柳毅传》 然而蛾脸不舒,巾袖无光,凝听翔立,若有所伺。
取自唐:吕岩《七言》 真个夫妻齐守志,立教牵惹在阴阳。
取自唐:吕洞宾《五言》 金童登锦帐,玉女下香阶。
繁写:10画
五行:金
拼音:ní
繁写:3画
五行:金
拼音:shì
繁写:5画
五行:火
拼音:lì
士字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
立字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
士字用着取名寓指杰出、才华横溢、英俊之义,寓意吉祥又有内涵。
立字用着取名寓指自强自立、积极向上、立业之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《勉学诗 其十五》 群心效死斗,燕士不敢支。
取自唐代:杜甫《丹青引·赠曹将军霸》 是日牵来赤墀下,迥立阊阖生长风。
取自唐代:韩愈《石鼓歌》 忆昔初蒙博士徵,其年始改称元和。
取自唐:柳宗元《永州八记》 然后知是山之特立,不与培塿为类,悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
繁写:10画
五行:金
拼音:ní
繁写:5画
五行:火
拼音:lì
繁写:6画
五行:水
拼音:hǎo
立字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
好字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
立字用着取名寓指自强自立、积极向上、立业之义,寓意吉祥又有内涵。
好字用着取名寓指善良、美丽、身体健康、生活幸福之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:连文凤《春日田园杂兴》 一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。
取自唐代:杜甫《哀王孙》 不敢长语临郊衢,且为王孙立斯须。
取自唐代:韩愈《石鼓歌》 嗟余好古生苦晚,对此涕泪双滂沱。
取自唐:柳宗元《永州八记》 然后知是山之特立,不与培塿为类,悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
繁写:10画
五行:金
拼音:ní
繁写:5画
五行:火
拼音:lì
繁写:12画
五行:土
拼音:xiáng
立字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
翔字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
立字用着取名寓指自强自立、积极向上、立业之义,寓意吉祥又有内涵。
翔字用着取名寓指自在、繁荣、吉祥之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐代:韩愈《石鼓歌》 鸾翔凤翥众仙下,珊瑚碧树交枝柯。
取自唐:李朝威《柳毅传》 然而蛾脸不舒,巾袖无光,凝听翔立,若有所伺。
取自唐:吕洞宾《五言》 有人明此道,立使返婴孩。
取自唐:韩愈《石鼓歌》 鸾翔凤翥众仙下,珊瑚碧树交枝柯。
取自唐:杜甫《望岳三首》 西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。
繁写:10画
五行:金
拼音:ní
繁写:5画
五行:火
拼音:lì
立字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
立字用着取名寓指自强自立、积极向上、立业之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》 三军雨立甲裳重,诸将露宿旃裘冷。
取自明代:方孝孺《閒居感怀十七首 其三》 乘时功易立,处下事少成。
取自明代:张羽《纪行十首 清口》 人生有不死,所贵在立功。
取自明代:方孝孺《勉学诗 其十五》 功名每如此,树立终陵夷。
取自宋代:陈杰《太上务德》 太上务为德,后来纷立言。
繁写:10画
五行:金
拼音:ní
繁写:9画
五行:水
拼音:yán
繁写:5画
五行:火
拼音:lì
妍字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
立字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
妍字用着取名寓指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义,寓意吉祥又有内涵。
立字用着取名寓指自强自立、积极向上、立业之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:杜牧《阿房宫赋》 一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
取自唐:韩愈《送穷文》 ”主人应之曰:“予以吾为真不知也耶!子之朋俦,非六非四,在十去五,满七除二,各有主张,私立名字,捩手覆羹,转喉触讳,凡所以使吾面目可憎、语言无味者,皆子之志也。
取自唐:李商隐《骄儿诗》 青春妍和月,朋戏浑甥侄。
取自唐:钱起《山花》 野客未来枝畔立,流莺已向树边啼。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。