繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
繁写:11画
五行:木
拼音:xīn
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
欣字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
欣字用着取名寓指生机勃勃、乐观、开朗之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:寒山《诗三百三首》 傥闻弦歌声,作舞欣今日。
取自宋:苏轼《归宜兴留题竹西寺》 道人劝饮鸡苏水,童子能煎罂粟汤。
取自宋:苏辙《上巳》 欲复孔门故事,略有童冠相将。
取自宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 登盘始欣不负腹,下箸未及先染指。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:6画
五行:木
拼音:xù
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
旭字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
旭字用着取名寓指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐代:杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行(并序)》 ”开元五载,余尚童稚,记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱,浏漓顿挫,独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉,晓是舞者,圣文神武皇帝初,公孙一人而已。
取自唐:杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》 ”开元三载,余尚童稚,记于郾城观公孙氏,舞剑器浑脱,浏漓顿挫,独出冠时,自高头宜春梨园二伎坊内人洎外供奉,晓是舞者,圣文神武皇帝初,公孙一人而已。
取自唐:元稹《会真诗三十韵》 绛节随金母,云心捧玉童。
取自唐:骆宾王《代女道士王灵妃赠道士李荣》 双童绰约时游陟,三鸟联翩报消息。
取自唐:李商隐《行次西郊作一百韵》 健儿庇旁妇,衰翁舐童孙。
繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
繁写:12画
五行:木
拼音:jǐng
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
景字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
景字用着取名寓指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:张羽《画云山歌》 我昔曾游庐岳顶,欲上青天凌倒景。
取自唐:王勃《滕王阁序》 家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
取自唐:李朝威《柳毅传》 ”语毕而宫门辟,景从云合,而见一人,披紫衣,执青玉。
取自唐:吕岩《七言》 玉女控拢苍獬豸,山童提挈白虾蟆。
取自唐:孟郊《寒溪》 霜芬稍消歇,凝景微茫齐。
繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:19画
五行:金
拼音:xì
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
系字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
系字用着取名寓指团结、情义、关怀之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:李朝威《柳毅传》 然犹縻系于此,故钱塘之人日日候焉。
取自唐:杜甫《清明二首》 胡童结束还难有,楚女腰肢亦可怜。
取自唐:李忱《吊白居易》 浮云不系名居易,造化无为字乐天。
取自唐:陈子昂《感遇诗三十八首》 市人矜巧智,于道若童蒙。
取自唐:王建《励学》 买地不肥实,其繁系耕凿。
繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
繁写:20画
五行:木
拼音:qióng
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
琼字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
琼字用着取名寓指美好、珍贵、美丽、洁白之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:吕岩《七言》 黑虎行时倾雨露,赤龙耕处产琼瑰。
取自唐:吕洞宾《五言》 金童登锦帐,玉女下香阶。
取自唐:孟郊《寒溪》 岸童劚棘劳,语言多悲凄。
取自唐:吕洞宾《忆江南·淮南法》 二八应机堪采运,玉琼回首免荣枯。
取自唐:李商隐《和韩录事送宫人入道》 星使追还不自由,双童捧上绿琼輈,九枝灯下朝金殿,三素云中侍玉楼。
繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
取自宋代:陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。
取自宋代:林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理,焚膏自童时。
繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:11画
五行:木
拼音:zǐ
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
梓字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
梓字用着取名寓指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:王勃《滕王阁序》 家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:罗公升《故里》 岂知桑梓地,今即咸阳墟。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
繁写:14画
五行:木
拼音:fēi
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
菲字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
菲字用着取名寓指充满活力、清艳脱俗、风姿卓越之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:陈子昂《感遇诗三十八首》 市人矜巧智,于道若童蒙。
取自宋代:陈舜俞《南阳春日十首》 山川随处有芳菲,老大情怀与旧非。
取自宋代:陈宓《昭君》 永巷鏁芳菲,春归入燕泥。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
繁写:12画
五行:土
拼音:huáng
繁写:15画
五行:火
拼音:lè
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
乐字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
乐字用着取名寓指善良、开朗、愉悦之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐代:杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行(并序)》 ”开元五载,余尚童稚,记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱,浏漓顿挫,独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉,晓是舞者,圣文神武皇帝初,公孙一人而已。
取自唐代:李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》 相携及田家,童稚开荆扉。
取自唐:韩愈《师说》 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
取自唐:李朝威《柳毅传》 父母配嫁泾川次子,而夫婿乐逸,为婢仆所惑,日以厌薄。
取自唐:李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》 相携及田家,童稚开荆扉。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。