带“纯”的史姓名字

100
  • 繁写:5画

    五行:

    拼音:shǐ

  • 繁写:8画

    五行:

    拼音:hào

  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:chún

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指胸襟开阔、开明、潇洒之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指质朴、专一、洁、善良之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 古人全嗟莫睹,徒味道篇章想簪组。
    取自宋代:陈宓《赠梁运属》 嗟君不愧曾参孝,愧我殊无考叔
    取自明代:陈淳《忆李友叔皓三首》 卑渠世学陋,就我咨雅。
    取自唐:韩愈《祭十二郎文》 如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也!”孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎!呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之明而不克蒙其泽乎?少者、强者而夭殁,长者、衰者而存全乎?未可以为信也。
    取自唐:吕岩《七言》 入室用机擒捉取,一丸丹点体阳。

88
  • 繁写:5画

    五行:

    拼音:shǐ

  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:chún

  • 繁写:12画

    五行:

    拼音:yún

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指质朴、专一、洁、善良之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指抱负不凡、心怀广阔、前程远大之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自唐:韩愈《祭十二郎文》 如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也!”孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎!呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之明而不克蒙其泽乎?少者、强者而夭殁,长者、衰者而存全乎?未可以为信也。
    取自唐:吕岩《七言》 杖头春色一壶酒,顶上攒五岳冠。
    取自唐:寒山《三字诗六首》 黄叶落,白扫。
    取自唐:韩偓《梦仙》 紫霄宫阙五芝,九级坛前再拜时。
    取自唐:寒山《诗三百三首》 庭际何所有,白抱幽石。

85
  • 繁写:5画

    五行:

    拼音:shǐ

  • 繁写:12画

    五行:

    拼音:yuán

  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:chún

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指美德、花容月貌、姿态优美之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指质朴、专一、洁、善良之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 古人全嗟莫睹,徒味道篇章想簪组。
    取自宋代:陈宓《赠梁运属》 嗟君不愧曾参孝,愧我殊无考叔
    取自明代:陈淳《忆李友叔皓三首》 卑渠世学陋,就我咨雅。
    取自唐:韩愈《祭十二郎文》 如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也!”孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎!呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之明而不克蒙其泽乎?少者、强者而夭殁,长者、衰者而存全乎?未可以为信也。
    取自唐:吕岩《七言》 入室用机擒捉取,一丸丹点体阳。

85
  • 繁写:5画

    五行:

    拼音:shǐ

  • 繁写:9画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:chún

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指美貌、秀气伶俐、楚楚动人之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指质朴、专一、洁、善良之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 古人全嗟莫睹,徒味道篇章想簪组。
    取自宋代:陈宓《赠梁运属》 嗟君不愧曾参孝,愧我殊无考叔
    取自明代:陈淳《忆李友叔皓三首》 卑渠世学陋,就我咨雅。
    取自唐:韩愈《祭十二郎文》 如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也!”孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎!呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之明而不克蒙其泽乎?少者、强者而夭殁,长者、衰者而存全乎?未可以为信也。
    取自唐:吕岩《七言》 入室用机擒捉取,一丸丹点体阳。

  • 重要提示:

    1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
    2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
    3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
    4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。

姓氏
性别
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定字

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