繁写:8画
五行:木
拼音:dōng
繁写:15画
五行:木
拼音:guō
繁写:9画
五行:水
拼音:fǎ
繁写:10画
五行:水
拼音:xùn
法字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
训字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
法字用着取名寓指公正、严明之义,寓意吉祥又有内涵。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《送杨少尹序》 国子司业杨君巨源,方以能诗训后进,一旦以年满七十,亦白相去,归其乡。
取自唐:寒山《诗三百三首》 助歌声有鸟,问法语无人。
取自唐:柳宗元《箕子碑》 凡大人之道有三:一曰正蒙难,二曰法授圣,三曰化及民。
取自明代:陈淳《送滕教妇二首》 璧沼从知新训导,石渠旋复细刊雠。
取自宋代:陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》 中庸示明训,一言会其元。
繁写:8画
五行:木
拼音:dōng
繁写:15画
五行:木
拼音:guō
繁写:10画
五行:水
拼音:xùn
繁写:10画
五行:木
拼音:huā
训字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
花字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义,寓意吉祥又有内涵。
花字用着取名寓指美丽动人、如花似玉之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:林景熙《饯盛影则教授》 俗吏惟知骋刀笔,腐儒亦或拘训诂。
取自唐:寒山《诗三百三首》 鹦鹉花前弄,琵琶月下弹。
取自宋代:王镃《游仙词三十三首》 宝花如雨落龙楼,上界遥观下界秋。
取自元代:艾性夫《落第口号》 满身只有梅花影,不带西湖柳色归。
取自宋代:陈舜俞《南阳春日十首》 已恨莺声惊晓梦,岂堪花气著人衣。
繁写:8画
五行:木
拼音:dōng
繁写:15画
五行:木
拼音:guō
繁写:10画
五行:水
拼音:xùn
繁写:11画
五行:木
拼音:yīng
训字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
英字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义,寓意吉祥又有内涵。
英字用着取名寓指精英、英明、智勇双全的人之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:李瀚《蒙求》 元凯传癖,伯英草圣。
取自唐:寒山《诗三百三首》 余曾昔睹聪明士,博达英灵无比伦。
取自明代:张羽《纪行十首 清口》 一为秦人英,一为汉家雄。
取自明代:陈淳《送滕教妇二首》 璧沼从知新训导,石渠旋复细刊雠。
取自宋代:孔武仲《寄刘贡甫》 朝廷选用多英俊,早晚刘郎即到来。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。