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沐字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
谦字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
字的五行为，
沐字用着取名寓指爽朗、吉祥如意之义，寓意吉祥又有内涵。
谦字用着取名寓指有修养、温文尔雅、品德高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
"檀卿沐猴，谢尚鸲鹆。" — 唐：李瀚《蒙求》
"百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"顾无疡可沐，发脱未胜簪。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"归沐休形役，深居感物情。" — 宋代：晁公溯《郊外》
"垂杨正好移舟看，轻舸何妨出沐迟。" — 宋代：孔武仲《除宣城守赠元忠毅父次其韵》
启字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
启字用着取名寓指乐观、有智慧、锦绣前程之义，寓意吉祥又有内涵。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"长驱赤马居东殿，大启朱门泛碧泉。" — 唐：吕岩《七言》
"洛滨仙驾启遥源，淮浦灵津符远筮。" — 唐：骆宾王《代女道士王灵妃赠道士李荣》
"寻究无源水，源穷水不穷。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"收不融明遂启疑，源流本末致交驰。" — 宋：华岳《述事》
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义，寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还。" — 宋代：许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐代：岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。" — 唐代：高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐：岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
俊字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
字的五行为，
俊字用着取名寓指俊俏、杰出、优秀之义，寓意吉祥又有内涵。
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
"俊杰马上郎，挥鞭指绿杨。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"奇俊无少年，日车何躃躃。" — 唐：李贺《感讽五首》
"圣哲体仁恕，宇县复小康。" — 唐：杜甫《壮游》
"朝廷选用多英俊，早晚刘郎即到来。" — 宋代：孔武仲《寄刘贡甫》
"寄语临池诸俊彦，蚓蛇鸡鹜莫须论。" — 宋代：张宪《赠宋仲温》
逸字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
航字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
逸字用着取名寓指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义，寓意吉祥又有内涵。
航字用着取名寓指敏捷、大气、有目标之义，寓意吉祥又有内涵。
"谓言无死日，终不作梯航。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"兴逸聊兹游赤石，民安何待花潢池。" — 宋代：陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》
"当年场屋未分袍，文阵今将逸对劳。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"贰车林下喜逢僧，眼底千峰逸兴生。" — 宋代：陈鉴之《守斋和张倅古岩诗予用韵赋三绝呈守斋》
"疏钟余逸响，野烧矗孤烟。" — 宋代：陈棣《叠韵春日杂兴五首》
弘字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
量字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
字的五行为，
弘字用着取名寓指辉煌、气派、正之义，寓意吉祥又有内涵。
量字用着取名寓指大度、豁达、谨慎之义，寓意吉祥又有内涵。
"登明选公，杂进巧拙，纡馀为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也。" — 唐：韩愈《进学解》
"山涛识量，毛玠公方。" — 唐：李瀚《蒙求》
"欲将吾亲比龟鹤，龟龄鹤算终可量。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"浇红要尽三百觞，请客不须辞量小。" — 明代：沈周《吴瑞卿染墨牡丹》
"冲冲自朋往，衮衮不可量。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
峻字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
德字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
字的五行为，
峻字用着取名寓指严谨、气宇轩昂、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
德字用着取名寓指具有仁爱之心、恩泽于民、德高望重之义，寓意吉祥又有内涵。
"臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"后人书之以表其功德，因留之不忍去，碑之名由是而得。" — 唐：陆龟蒙《野庙碑》
"藩都配德运，分宅占丁戊。" — 唐：韩愈《南山诗》
"险砌高台石，危跳峻塔砖。" — 唐：路德延《小儿诗》
"瞋是心中火，能烧功德林。" — 唐：寒山《诗三百三首》
俊字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
俊字用着取名寓指俊俏、杰出、优秀之义，寓意吉祥又有内涵。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
"大开明堂受朝贺，诸侯剑珮鸣相磨。" — 唐代：韩愈《石鼓歌》
"雄州雾列，俊采星驰。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。" — 唐：李白《与韩荆州书》
"大开明堂受朝贺，诸侯剑佩鸣相磨。" — 唐：韩愈《石鼓歌》
"孔明卧龙，吕望非熊。" — 唐：李瀚《蒙求》
俊字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
博字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
俊字用着取名寓指俊俏、杰出、优秀之义，寓意吉祥又有内涵。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义，寓意吉祥又有内涵。
"蒐于岐阳骋雄俊，万里禽兽皆遮罗。" — 唐代：韩愈《石鼓歌》
"皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
"蒐于岐阳骋雄俊，万里禽兽皆遮罗。" — 唐：韩愈《石鼓歌》
"伏波标柱，博望寻河。" — 唐：李瀚《蒙求》
"俊杰马上郎，挥鞭指绿杨。" — 唐：寒山《诗三百三首》
子字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
墨字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
墨字用着取名寓指才华、博学、满腹经纶之义，寓意吉祥又有内涵。
"田单拜齐将，即墨乘孤危。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"玉堂仙人宋夫子，红颜白发青貂裘。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
"归鹤悠悠度海迟，间来野寺看僧棋，乡心荔子薰风国。" — 宋代：林景熙《酬合沙徐君寅》
"故道有君子小人，而德有凶有吉。" — 唐：韩愈《原道》
"宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。" — 唐：柳宗元《愚溪诗序》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。