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坊字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
坊字用着取名寓指和睦、友爱、融洽之义，寓意吉祥又有内涵。
"教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"王气销南渡，僧坊聚北宗。" — 宋代：林景熙《故宫》
"”开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱，浏漓顿挫，独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉，晓是舞者，圣文神武皇帝初，公孙一人而已。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
"[虾蟆(háma)陵]十三学得琵琶成，名属教坊第一部。" — 唐代：白居易《琵琶行（并序）》
"十三学得琵琶成，名属教坊第一部。" — 唐：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
喜字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
喜字用着取名寓指喜不自胜、双喜临门、喜笑颜开之义，寓意吉祥又有内涵。
"平生不喜见要人，要人近复生公门。" — 清代：洪亮吉《见要人》
"剪韭不妨千取百，种瓜且喜二生三。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"漫喜孤亭初结构，每怀高节此登临。" — 宋代：陈杰《题菊乡亭》
"共斟荷露吟终日，坐挹松风喜近秋。" — 宋代：蔡槃《次倪梅村见寄韵》
"波平自喜看书稳，风软翻愁出险迟。" — 宋代：孔武仲《过洞庭二首》
熹字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
熹字用着取名寓指豪情、正直、大有可为之义，寓意吉祥又有内涵。
"或如火熹焰，或若气饙馏。" — 唐：韩愈《南山诗》
"试问征夫前路，晨光小，恨熹微。" — 宋：杨万里《归去来兮引》
"舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微。" — 宋：葛长庚《沁园春·寄鹤林》
仔字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
仔字用着取名寓指细腻、专注、谨慎、周密之义，寓意吉祥又有内涵。
"明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。" — 唐：杜甫《九日蓝田崔氏庄》
"仔细看山山不动，是船行。" — 唐：佚名《摊破浣溪沙·五里滩头风欲平》
"茱萸仔细更重看。" — 宋：苏轼《浣溪沙·重九旧韵》
"弄蕊拈花仔细看。" — 宋：欧阳修《南乡子·翠密红繁》
"欲逐范仔辈，同盟起义师。" — 宋：吕本中《兵乱后杂诗》
平字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
平字用着取名寓指平安、明智之义，寓意吉祥又有内涵。
"平凉歃血不濡齿，奚车辚辚临渭水。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"平生不喜见要人，要人近复生公门。" — 清代：洪亮吉《见要人》
"可叹延平小书舍，虚致雩桥风月夜。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"时平销剑气，客久积衣尘。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"草平如掌马力均，玉鞭十里不动尘。" — 宋代：张宪《唐五王击毬图》
晓字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
晓字用着取名寓指乐观、豁达、明理之义，寓意吉祥又有内涵。
"金凤一声天欲晓，银河光趁月西流。" — 宋代：王镃《游仙词三十三首》
"一室虚白生，天鸡弄清晓。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"已恨莺声惊晓梦，岂堪花气著人衣。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"醉折一枝簪鬓睡，晓来印却枕痕香。" — 宋代：王镃《茉莉》
"晓来初日满林光，犹见枝头梅子黄。" — 宋代：陈宓《五月下旬雨后喜晴》
赢字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
赢字用着取名寓指成就、顺利、胜券在握、之义，寓意吉祥又有内涵。
"怪来强健休官早，赢得艰虞阅世閒。" — 宋代：陈杰《挽陶县令叔元》
"十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。" — 唐：杜牧《遣怀》
"只将输赢分罚赏，两岸十舟五来往。" — 唐：张建封《竞渡歌》
"赢粮匝邛道，荷戟争羌城。" — 唐：陈子昂《感遇诗三十八首》
"不信请看弈棋者，输赢须待局终头。" — 唐：白居易《放言五首·其二》
萍字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
萍字用着取名寓指平安、祥瑞、自由之义，寓意吉祥又有内涵。
"家值萍飘须长子，时当板荡要忠臣。" — 明代：袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》
"吾侪迹浮萍，同是客京毂。" — 宋代：陈鉴之《送陈仁叔之越》
"匣有青萍笥有书，西风只影渡江湖。" — 宋代：孔武仲《送十二兄还江西》
"暌违嗟地远，聚散似萍浮。" — 宋代：陈宓《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》
"绿萍一道浸鸳鸯，笑声只隔桃花水。" — 宋代：张宪《春昼迟》
渊字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"圣主得贤如作颂，微臣愧乏子渊才。" — 宋代：晁公溯《江边》
"颜渊但如愚，永谢枝叶繁。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"文雅承三世，渊源见九流。" — 宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》
"平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸。" — 宋代：陈棣《挽奉议刘公度四首》
礼字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
礼字用着取名寓指对别人尊敬、彬彬有礼之义，寓意吉祥又有内涵。
"君不见要人耶亦堪喜，陛下有纶臣仲礼。" — 清代：洪亮吉《见要人》
"中国衣冠礼乐先，国亡那得更求全。" — 宋代：罗公升《蔡州二首》
"闭门读丧礼，荒庭蓬藋深。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"朝廷礼数优元老，独后千官拜未央。" — 宋代：孔武仲《六月望参》
"执礼素寡术，敕躬何敢忘。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。