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柏字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
柏字用着取名寓指细心、坚强、新旺发达之义，寓意吉祥又有内涵。
"欲将吾亲比松柏，松柏老不禁风霜。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"风榭梅花委，春杯柏叶浮。" — 宋代：晁公溯《岁尽》
"荒祠古柏岳王墓，废湖残柳苏公堤。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
"翠柏信良材，成长计功迟。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"古柏干隆宜壑卧，野梅心苦不羹尝。" — 宋代：陈宓《谢赵昌父寄诗》
多字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
多字用着取名寓指正直、博学、才艺、谦虚谨慎之义，寓意吉祥又有内涵。
"短枕客中生梦少，归舟江上载诗多。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"三年抱恙多闭门，只得两度敲禅扃。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"此间多美酒，生计卜云安。" — 宋代：陈昂《泊云安》
"使君身似社樗老，故里贤如乔木多。" — 宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》
"朝廷选用多英俊，早晚刘郎即到来。" — 宋代：孔武仲《寄刘贡甫》
彧字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
彧字用着取名寓指有才、文雅、有教养之义，寓意吉祥又有内涵。
弼字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
弼字用着取名寓指有智慧、有韬略、美好之义，寓意吉祥又有内涵。
"斧扆求良弼，钧衡得伟人。" — 宋代：陈棣《挽丞相祁国公三首》
"六合谁为辅弼臣，八风昏处尽胡尘。" — 唐：周昙《晋门·王夷甫》
"非无神降弼王庭，国朝当议平广衡。" — 宋：赵瞻《子夏山》
"张毗陵首当是选兮，实股肱之旧弼。" — 宋：孙因《越问·良牧》
筝字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
筝字用着取名寓指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义，寓意吉祥又有内涵。
"起弹床上筝，自歌杏叶黄。" — 元代：张翥《杏叶黄》
"银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归！。" — 唐代：王维《秋夜曲》
"鸣筝金粟柱，素手玉房前。" — 唐代：李端《听筝》
"十二学弹筝，银甲不曾卸。" — 唐：李商隐《无题·八岁偷照镜》
"银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。" — 唐：王涯《秋夜曲》
陪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
陪字用着取名寓指之义，寓意一般。
"兹焉陪群彦，会此灵畤旁。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"今朝款曲陪嘉话，更听松声出翠岩。" — 宋代：陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"生前未许升堂拜，原上空陪执绋人。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存。" — 宋代：陈棣《汝平诸公见和复用韵二首》
"不陪长者终朝诲，那得尘踪一日闲。" — 宋代：陈宓《次刘学录韵》
蚝字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
蚝字用着取名寓指之义，寓意一般。
"相黏蚝山作居室，窍凿混沌无完肤。" — 宋：黄庭坚《题落星寺四首其一》
清字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
清字用着取名寓指明白、清正廉明、纯洁之义，寓意吉祥又有内涵。
"一室虚白生，天鸡弄清晓。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"清光若解知民瘼，留与人间夜夜看。" — 宋代：陈宓《问月》
"月光清极向中秋，千古松陵此夜游。" — 宋代：陈舜俞《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道》
"天将好景烦吟笔，我自清时作幸民。" — 宋代：许月卿《川原》
"瞻眺徘徊徒感慨，清风帘底坐鸣琴。" — 宋代：陈杰《题菊乡亭》
倩字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
倩字用着取名寓指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义，寓意吉祥又有内涵。
"买邻为爱茅斋近，试倩诗人状此情。" — 宋代：陈文蔚《和赵国兴访萧氏草堂》
"一幅布巾藤作杖，倩谁林下昼閒行。" — 明代：沈周《生朝自遣》
"曼倩啼饥桃未熟，绮窗珠树层阴绿。" — 宋代：张宪《瑶池曲》
"犹有堪论千载上，由来不倩俗间知。" — 宋代：陈杰《和韵归张通父诗卷》
"长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容。" — 唐：李贺《南园十三首》
蒿字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蒿字用着取名寓指之义，寓意一般。
"诸贤自蒿目，百亩真吾忧。" — 宋代：罗公升《春雨》
"及时须采掇，忍使弃蓬蒿。" — 宋代：陈襄《重阳席上赋菊花》
"乐事难留同逝水，孝思无尽入伊蒿。" — 宋代：陈舜俞《挽刘夫人词二首》
"集菀本非羡，白首甘蓬蒿。" — 明代：张时彻《郊居八首》
"尽日北窗听雨卧，任他们巷长蒿莱。" — 宋代：陈文蔚《雨不止和族叔韵》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。