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嘉字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
泽字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
嘉字用着取名寓指善良、吉祥、美好、乐观之义，寓意吉祥又有内涵。
泽字用着取名寓指祥瑞、善良之义，寓意吉祥又有内涵。
"”毅嘉之曰：“吾不知国客乃复为神仙之饵！”。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"买妻耻醮，泽室犯斋。" — 唐：李瀚《蒙求》
"有才遗草泽，无艺闭蓬门。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"奄嘉虞英璧奠华滋。" — 宋：崔敦诗《十二时·勋华并》
"幸有彭泽酒，便同永嘉堂。" — 宋：杜衍《联句》
元字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
基字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
元字用着取名寓指正气秉然、有才能、聪明之义，寓意吉祥又有内涵。
基字用着取名寓指扎实、可靠、一丝不苟之义，寓意吉祥又有内涵。
"弟子散岩谷，荆榛蔽荒基。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"舞榭欹倾基尚在，文窗窈窕纱犹绿。" — 唐：元稹《连昌宫词》
"元和天子神武姿，彼何人哉轩与羲。" — 唐：李商隐《韩碑》
"捉得金晶固命基，日魂东畔月华西。" — 唐：吕洞宾《绝句》
"试上含元殿基望，秋风秋草正离离。" — 唐：杨玢《批子弟理旧居状》
奕字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
钦字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
奕字用着取名寓指风度、有神采、如花似玉之义，寓意吉祥又有内涵。
钦字用着取名寓指敬佩、赞赏、前程似锦之义，寓意吉祥又有内涵。
"一酌匪消渴，钦慕尚神禧。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"奕世姻娅在，平生忧患同。" — 宋代：晁公溯《喜简元辅兄二首》
"路旁时见游奕军，坡下寂无迎送客。" — 唐：韦庄《秦妇吟》
"夕惕若厉，钦奉弘基。" — 唐：佚名《郊庙歌辞·享太庙乐章·升和》
"驰归百年内，唯愿展所钦。" — 唐：顾况《游子吟》
峻字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
辰字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
峻字用着取名寓指严谨、气宇轩昂、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
辰字用着取名寓指希望、吉祥、希冀、理想之义，寓意吉祥又有内涵。
"芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"天开北极星辰正，风应南熏殿阁凉。" — 宋代：孔武仲《六月望参》
"朝廷共仰辰之北，羁旅长留斗以南。" — 宋代：晁公溯《蜀江》
"逢辰解颂椒。" — 宋代：晁公溯《范令人生日》
"九仙山头二月春，百花璀璀凝芳辰。" — 宋代：陈宓《三山送楼干》
澄字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
澄字用着取名寓指清楚、明了、明亮、澄思渺虑之义，寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"帝选高才郎，远来乘輶轩。" — 宋代：晁公溯《寄宋嗣宗》
"日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"燕鸿远，羌笛怨，渺渺澄波一片。" — 唐：冯延巳《芳草渡》
"远求鸊鹈莹，同用玉匣盛。" — 唐：元稹《三叹》
"鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。" — 唐：方干《旅次洋州寓居郝氏林亭》
书字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
辰字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
辰字用着取名寓指希望、吉祥、希冀、理想之义，寓意吉祥又有内涵。
"楚筵辞醴日，梁狱上书辰。" — 唐：杜甫《寄李十二白二十韵》
"逢辰解颂椒。" — 宋代：晁公溯《范令人生日》
"羽章之馆缔构新，坛场夜夜祈星辰。" — 宋代：孔武仲《寻真观》
"今朝书上考，同日是生辰。" — 宋代：许月卿《天贶》
"地势极而南溟深，天柱高而北辰远。" — 唐：王勃《滕王阁序》
宏字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
硕字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
宏字用着取名寓指气度非凡、宏伟、功成名就之义，寓意吉祥又有内涵。
硕字用着取名寓指健壮、学识、才学、大权在握之义，寓意吉祥又有内涵。
"教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。" — 唐：柳宗元《黔之驴》
"视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。" — 唐：柳宗元《种树郭橐驼传》
"其后以博学宏词，授集贤殿正字。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
"悔其少作，未穷宏达之旨，中年弃之。" — 唐：李白《大鹏赋·并序》
巍字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
然字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
巍字用着取名寓指有骨气、坚定不移、高大帅气之义，寓意吉祥又有内涵。
然字用着取名寓指明理、诚信、光彩之义，寓意吉祥又有内涵。
"信巍然良贵，有荣无辱。" — 宋：曹冠《满江红·实予始生之日》
"观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。" — 唐：阎伯理《黄鹤楼记》
"时人若拟去瀛洲，先过巍巍十八楼。" — 唐：吕洞宾《绝句》
"忽然富贵贪财色，瓦解冰消不可陈。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"崔巍干云树，安得保芳鲜。" — 宋：张耒《夏至》
学字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
民字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
民字用着取名寓指安定、勤奋、纯正之义，寓意吉祥又有内涵。
"上帝降斯民，厥安存秉彝。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"买地兴民学，驱车下党庠。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸。" — 宋代：陈棣《挽奉议刘公度四首》
"太守时之豪，学博文章工。" — 宋代：孔武仲《送林子中知成都》
昌字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
黎字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
昌字用着取名寓指善良正直、兴旺繁盛之义，寓意吉祥又有内涵。
黎字用着取名寓指沉稳、博学、生机勃勃之义，寓意吉祥又有内涵。
"伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而趑趄，口将言而嗫嚅，处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人，贤不肖何如也？”昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“盘之中，维子之宫；盘之土，维子之稼；盘之泉，可濯可沿；盘之阻，谁争子所？窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。" — 唐：韩愈《送李愿归盘谷序》
"最先为昌黎韩愈所知。" — 唐：李商隐《李贺小传》
"昌黎海门水半扉，至今诗句藏翠微。" — 宋：杨元量《叙州》
"或商人征葛，或周人乘黎。" — 宋：邵雍《观棋大吟》
"中兴当时颂大唐，大唐家国天为昌。" — 宋：杨万里《浯溪摩崖怀古》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。