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寒字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
寒字用着取名寓指独立、不凡、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"天寒远山净，日暮长河急。" — 唐：王维《齐州送祖三 / 河上送赵仙舟 / 淇上别赵仙舟》
"远戍不辞难，书生本色官。" — 宋代：陈杰《送张教授赴广阙》
"窗叶散幽响，石林生峭寒。" — 宋代：方凤《西鹿田寺听雨》
"取效非目前，远与千载期。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"山海两有碍，独立凝远愁。" — 宋代：林景熙《酬谢皋父见寄》
瑶字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瑶字用着取名寓指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义，寓意吉祥又有内涵。
"江瑶石首最贵者，千金一枚谁得尝。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"琼瑶千嶂插空阔，珠璧一诗争崛奇。" — 宋代：陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》
"宝山瑶室随村峙，玉树银花夹道辉。" — 明代：陈淳《玩雪》
"飘飘黄冠客，临流鼓瑶琴。" — 宋代：林景熙《纳凉过林氏居》
皋字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
皋字用着取名寓指美貌、包容、清秀之义，寓意吉祥又有内涵。
"所愿进退节，皋夔与疏杨。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"鹿门本自甘遗散，皋里凭谁慰寂寥。" — 清代：朱鹤龄《酬姜如须见寄》
"代思伊尹相，语忆皋陶都。" — 宋代：晁公溯《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》
"亭皋列茂树，修竹荫峥嵘。" — 明代：张羽《三月三日期黄许二山人游览不至因寄》
"南浦烟云密，东皋耒耜忙。" — 宋代：陈宓《和杨秋止酒韵》
窝字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
窝字用着取名寓指之义，寓意一般。
"雪鹰离绦犬噬肉，穹庐到处皆行窝。" — 明代：程敏政《题罢猎图》
"行窝随处乐，聊自得吾真。" — 宋代：林景熙《寄怀》
"安乐窝中三月期，老来才会惜芳菲。" — 宋：邵雍《安乐窝中吟》
"何当飞入虚空裹，骨肉收归土一窝。" — 宋：丘葵《养疴》
"一窝如斗大，万事等沤成。" — 宋：贝守一《自适》
顺字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
顺字用着取名寓指温和、顺利之义，寓意吉祥又有内涵。
"裘葛顺冬夏，饮食弃渴饥。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"飘然长啸顺流下，櫂夫请留恐仙去。" — 宋代：晁公溯《乐温舟中作》
"积中顺和发英华，咳唾珠玑擅百家。" — 宋代：陈宓《和翁子雅》
"川险固可畏，顺风胡不行。" — 宋代：孔武仲《雁翅夹作》
"此道昔归顺，西郊胡正繁。" — 唐代：杜甫《出此门有悲往事》
芳字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
芳字用着取名寓指品德好、花容月貌、有口皆碑之义，寓意吉祥又有内涵。
"山川随处有芳菲，老大情怀与旧非。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"永巷鏁芳菲，春归入燕泥。" — 宋代：陈宓《昭君》
"相逢未久忽相别，奈此夕阳芳草何。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"尊前见芳草，已似唤愁生。" — 宋代：晁公溯《正月二日至九江过陈汉卿》
"去去何当回，山川正芳晖。" — 宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》
滕字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
滕字用着取名寓指文采好、口才好、思维敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
"海风吹度滕王宫，南浦西山画帘卷。" — 宋代：张宪《送铁厓先生归钱塘》
"请洒潘江，各倾陆海云尔：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。" — 唐：王勃《滕王阁诗》
"今日滕王阁，分明见落霞。" — 唐：钱珝《江行无题一百首》
"滕公佳城，王果石崖。" — 唐：李瀚《蒙求》
柏字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
柏字用着取名寓指细心、坚强、新旺发达之义，寓意吉祥又有内涵。
"欲将吾亲比松柏，松柏老不禁风霜。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"风榭梅花委，春杯柏叶浮。" — 宋代：晁公溯《岁尽》
"荒祠古柏岳王墓，废湖残柳苏公堤。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
"翠柏信良材，成长计功迟。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"古柏干隆宜壑卧，野梅心苦不羹尝。" — 宋代：陈宓《谢赵昌父寄诗》
斐字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
斐字用着取名寓指有文采、有成绩、成绩突出之义，寓意吉祥又有内涵。
"斐然作歌诗，惟用赞报酭。" — 唐：韩愈《南山诗》
"萋斐暗成，贝锦粲然。" — 唐：李白《雪谗诗赠友人》
"斐然成歌章，聊书墓头树。" — 宋：汪元量《比干墓》
"变迁斐然殊，感慨益以寡。" — 宋：周弼《琵琶亭》
阅字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
阅字用着取名寓指阅历丰富、有经验、洞察之义，寓意吉祥又有内涵。
"吾生几阅春荣谢，自叹如蚕已再眠。" — 宋代：陈棣《次韵徐庭珍春日杂言十首》
"嗟予偶阅理，焚膏自童时。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"只应松桧堪为友，阅尽人间桃李风。" — 宋代：陈宓《题蒲岩次陈侍郎韵》
"生涯只合逃方外，勋业何劳阅镜中。" — 明代：李濂《醉中作》
"岂特傲寒暑，将堪阅兴衰。" — 明代：方孝孺《栽柏》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。