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哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义，寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还。" — 宋代：许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐代：岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。" — 唐代：高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐：岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
桐字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
乔字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桐字用着取名寓指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义，寓意吉祥又有内涵。
乔字用着取名寓指高大、改变、威严之义，寓意吉祥又有内涵。
"燧火开新焰，桐花发故枝。" — 唐：孙昌胤《清明》
"乔松委樵苏，野蔓号狐狸。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"使君身似社樗老，故里贤如乔木多。" — 宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》
"凉风敲落梧桐叶，片片飞来尽是秋。" — 宋代：王镃《喜凉》
"大可载太乙真人之卧，高可盖桐江神女之归。" — 元代：艾性夫《荷叶》
熙字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
桠字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
熙字用着取名寓指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义，寓意吉祥又有内涵。
桠字用着取名寓指之义，寓意一般。
"伤心天宝事，散发义熙民。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
"入侍缉熙传圣学，四书隽永事何穷。" — 宋代：许月卿《寄东宫官》
"盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。" — 唐：柳宗元《捕蛇者说》
"由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。" — 唐：柳宗元《钴鉧潭西小丘记》
芸字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
霆字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霆字用着取名寓指有威风凌凌、赫赫有名之义，寓意吉祥又有内涵。
"泰霞真士鞭风霆，绿章叩天天亦惊，玄云沛雨起肤寸，点点都是盘中饭。" — 宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"金椎谁奋破山霆，趋石浑疑走六丁。" — 宋代：方凤《吴清翁石桥》
"惊霆驾风至，气欲掀我楼。" — 宋代：罗公升《春雨》
"芸编校罢得嬉游，池馆虽春爽似秋。" — 宋代：孔武仲《次无咎凝祥春游三首》
"览书帝震怒，欲下雷霆诛。" — 宋代：晁公溯《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》
童字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
安字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
安字用着取名寓指文静、吉祥、幸福安逸之义，寓意吉祥又有内涵。
"明发邀我升东峰，导以绛节双青童。" — 明代：张羽《画云山歌》
"申旦鸡初鸣，呼童理裳衣。" — 明代：张时彻《北征杂咏三首 其一》
"剜苔剔藓露节角，安置妥帖平不颇。" — 唐代：韩愈《石鼓歌》
"南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。" — 唐：杜甫《茅屋为秋风所破歌》
"家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。" — 唐：王勃《滕王阁序》
玳字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
慈字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
玳字用着取名寓指长寿、神通广大、传奇之义，寓意吉祥又有内涵。
慈字用着取名寓指和和美美、慈眉善目、仁爱、孝敬之义，寓意吉祥又有内涵。
"归骑正须夸疾速，慈颜想见倍欢怡。" — 宋代：陈宓《临安送郑左藏》
"一杯且奉慈颜喜，两载真成短鬓斑。" — 宋代：陈宓《泛舟游曾城阻风》
"岂独慈良尊有道，就论恩分即吾亲。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"星郎日有流落恨，回向玳筵双泪滴。" — 宋代：陈舜俞《双溪行》
"若非慈乌啼，血泪收不得。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
瑜字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
棠字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
瑜字用着取名寓指美好、耀眼、有才能之义，寓意吉祥又有内涵。
棠字用着取名寓指永远年轻、乐观、温和之义，寓意吉祥又有内涵。
"灿若中兴红药相，嫣然何虑海棠嗔。" — 宋代：许月卿《川原》
"野棠开后忽飞来，又趁秋风海上回。" — 宋代：王镃《燕》
"杨柳锦鞍春富贵，海棠银烛夜精神。" — 宋代：王镃《春游》
"木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。" — 唐：李白《江上吟》
"棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。" — 唐：白居易《寒食野望吟》
煜字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
又字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
煜字用着取名寓指积极、光耀、灿烂、光明之义，寓意吉祥又有内涵。
又字用着取名寓指乐观、积极、勤劳向上之义，寓意吉祥又有内涵。
"又出重关北，斜阳独问津。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"野棠开后忽飞来，又趁秋风海上回。" — 宋代：王镃《燕》
"蓬岛又浅水，昆明几劫灰。" — 宋代：陈杰《东湖》
"黄昏独过秋江上，自拣芦花歇又惊。" — 宋代：王镃《孤雁》
"既挟狂风和面扑，又偕猛雨向身沾。" — 明代：陈淳《平坦雪兼风雨》
弟字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
蔓字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
弟字用着取名寓指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义，寓意吉祥又有内涵。
蔓字用着取名寓指温柔、旺盛、生气蓬勃之义，寓意吉祥又有内涵。
"弟子散岩谷，荆榛蔽荒基。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。" — 唐：柳宗元《小石潭记》
"青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"东郡政声无岂弟，南楼风月且徘徊。" — 宋代：孔武仲《寄刘贡甫》
"叫入青云忆弟兄，影随双翮见分明。" — 宋代：王镃《孤雁》
当字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
跞字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
当字用着取名寓指名声响亮、担当、锐不可当之义，寓意吉祥又有内涵。
跞字用着取名寓指之义，寓意一般。
"遗馀毫末不见保，躏跞涧壑何当存。" — 唐：柳宗元《行路难三首》
"当时尽作庐山客，林下题诗石上眠。" — 宋代：蔡肇《江州》
"传家信有青袍物，当代争推古战场。" — 宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"横当半逢月，吹破一江秋。" — 宋代：林景熙《渔笛》
"郎罢当年语，深闺婉娩三。" — 宋代：许月卿《挽妹婿汪汻四首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。