育字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义,寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔,地灵育嘉树。" — 宋代:陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣,行看中选尽英豪。" — 宋代:孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活,更育新篇极精妥。" — 宋代:陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"教儿倒育阿房赋,一与张阳洗七哀。" — 宋代:陈杰《见诸君感事之作》
"洁身比夷齐,见义勇育贲。" — 宋代:陈舜俞《赠刘道原》
西字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
西字用着取名寓指大方、安泰、尊贵、权威之义,寓意吉祥又有内涵。
"金凤一声天欲晓,银河光趁月西流。" — 宋代:王镃《游仙词三十三首》
"满身只有梅花影,不带西湖柳色归。" — 元代:艾性夫《落第口号》
"原头霜落黄芦,西风猎猎边亭寒。" — 宋代:晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"传授有所自,源派分江西。" — 宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"曾学子真耕谷口,今容摩什老山西。" — 宋代:陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
释字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
释字用着取名寓指大度、宽容、善良之义,寓意吉祥又有内涵。
"释老新来各有宗,西民最惜一民穷。" — 宋代:陈杰《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首》
"心凝形释,与万化冥合。" — 唐:柳宗元《永州八记》
"心凝形释,与万化冥合。" — 唐:柳宗元《始得西山宴游记》
"解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆。" — 唐:李白《清平调·名花倾国两相欢》
"其在上也奚以喜,其在下也奚以悲!东野之役于江南也,有若不释然者,故吾道其于天者以解之。" — 唐:韩愈《送孟东野序》
而字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
而字用着取名寓指诚信、富有、充实之义,寓意吉祥又有内涵。
"半生孤此志,弦续自而今。" — 宋代:陈文蔚《和子融闻琴》
"不而繁桃俗杏栽,诗怀端为此花开。" — 宋代:陈文蔚《老人及儿辈皆和再用前韵》
"会计当而已,廉吏当寡欲。" — 宋代:孔武仲《寄题王道祖秀光亭》
"愁绝旧时行脚处,而今分付与闲僧。" — 元代:艾性夫《赠邻僧游杭》
"他时抱剑哭野中,深目而髯当语汝。" — 宋代:晁公溯《单于行》
鸣字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
鸣字用着取名寓指杰出、优秀、闻名、光明、明亮之义,寓意吉祥又有内涵。
"罢琴试静听,纷纷鸣四壁。" — 宋代:连文凤《秋怀》
"鸣鞭走送来扣门,眼明忽见衔环子。" — 宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"落叶纷前浦,惊鸣过别洲。" — 宋代:林景熙《渔笛》
"瞻眺徘徊徒感慨,清风帘底坐鸣琴。" — 宋代:陈杰《题菊乡亭》
"天鸡先鸣海出日,赤气照耀金芙蓉。" — 明代:张羽《画云山歌》
嫦字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
嫦字用着取名寓指轻盈、美丽、容貌、风姿绰约之义,寓意吉祥又有内涵。
"嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心!。" — 唐代:李商隐《嫦娥》
"嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。" — 唐:李商隐《嫦娥》
"至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。" — 唐:皮日休《天竺寺八月十五夜桂子》
"白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。" — 唐:李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
"恰值嫦娥排宴会,瑶浆新熟味氤氲。" — 唐:吕岩《七言》
伦字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
伦字用着取名寓指明理、井井有条、卓越之义,寓意吉祥又有内涵。
"言动中伦虑,狂愚讵同论。" — 宋代:陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"寺迥伦无事,山幽剩得春。" — 宋代:陈宓《和许月湖上元游东禅》
"吾知王也奇崛人,新诗妙墨俱绝伦。" — 明代:方孝孺《题南屏对雪图》
"胜境真少伦,仙山连禁苑。" — 宋代:孔武仲《登君山二首》
"旌门纵百世,岂能外彝伦。" — 宋代:方凤《题郑氏义门》
桥字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桥字用着取名寓指正直、高大、磊落之义,寓意吉祥又有内涵。
"可叹延平小书舍,虚致雩桥风月夜。" — 宋代:陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"佳桥尽从中路变,苍松独到岁寒知。" — 元代:艾性夫《用言客谈奉谢》
"几段飞桥着翠烟,云间有路想通天。" — 宋代:陈宓《游武夷》
"虚舟当画桥,解缆绿杨腰。" — 宋代:陈宓《南园新舟成呈同游诸友》
"黄帝升鼎湖,桥山葬遗弓。" — 宋代:张宪《古有所思行》
翰字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
翰字用着取名寓指坚强、高瞻远瞩、文采不凡之义,寓意吉祥又有内涵。
"愁来弄翰北窗里,貌得云山偶相似。" — 明代:张羽《画云山歌》
"道山翰苑郡仙处,一代文章继周鲁。" — 宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》
"渠家符玺郎,实冠翰墨林。" — 宋代:晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"词翰两清绝,山阴咏壶觞。" — 宋代:陈宓《和陈中行校书》
"应留等漏院,挥翰属名贤。" — 宋代:许月卿《送抚倅林评事归班》
家字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
家字用着取名寓指温暖、友爱、团结之义,寓意吉祥又有内涵。
"但愿浮家老吴越,此生不愿尚书郎。" — 宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"家蔬未省添新斸,宰木应曾长旧围。" — 宋代:陈舜俞《南阳春日十首》
"传家信有青袍物,当代争推古战场。" — 宋代:陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"新蒲没洲渚,斜日照村家。" — 明代:张时彻《宿南渡》
"一为秦人英,一为汉家雄。" — 明代:张羽《纪行十首 清口》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。