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知字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
芷字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
知字用着取名寓指有学问、独到见解、聪明、友善之义，寓意吉祥又有内涵。
芷字用着取名寓指高尚、聪慧、文雅之义，寓意吉祥又有内涵。
"以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"浪游岂无因，遇山则知止。" — 宋：许必胜《舟行》
"非有慕于外，夫妇皆与知。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"清光若解知民瘼，留与人间夜夜看。" — 宋代：陈宓《问月》
承字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
朔字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
承字用着取名寓指委以重任、坚持、能干之义，寓意吉祥又有内涵。
朔字用着取名寓指有朝气、希望、美好之义，寓意吉祥又有内涵。
"胡沙没马足，朔风裂人肤。" — 唐：韦元甫《木兰歌》
"富儿多鞅掌，触事难祇承。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"正朔承三统，车书混四维。" — 宋：邵雍《观棋大吟》
"承平玉烛四时和，处处惟闻击壤歌。" — 宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》
"人情俱欲向长安，天语新令倅河朔。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
议字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
议字用着取名寓指有见地、见解独到之义，寓意吉祥又有内涵。
"及今议论乖，良弓对惊猿。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
"有客携诗来过我，议论磊落文波澜。" — 宋代：许月卿《次韵》
"幕下何人专草檄，共夸谋议得张昭。" — 宋代：张宪《次韵赠张省史从军南征》
"近闻宽赋敛，明诏议亏除。" — 宋代：晁公溯《丙戌元夕》
"吏议尚见贷，兹怀敢萌欺。" — 宋代：陈宓《和王主簿韵》
功字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
功字用着取名寓指本领、功成名就、汗马功劳之义，寓意吉祥又有内涵。
"若为日用功，义利早辨之。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"功名有底催人去，只合渔樵作往还。" — 宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》
"乘时功易立，处下事少成。" — 明代：方孝孺《閒居感怀十七首 其三》
"人生有不死，所贵在立功。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"妙处良独知，功收物欲战。" — 宋代：陈文蔚《新居六咏·曲水》
疏字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
疏字用着取名寓指之义，寓意一般。
"十年疏鬓为谁斑，天借儒冠日月间。" — 宋代：林景熙《寄七山人》
"富贵可怜成一梦，疏花冷雨信陵坟。" — 明代：李濂《登台有感》
"窗外横枝疏带竹，花边流水暗通渠。" — 宋代：陈文蔚《用赵国兴梅韵自赋》
"暑退颜何似，书疏梦却勤。" — 宋代：罗公升《寄萧高风》
"奚奴添个富锦囊，樊子遣余疏药裹。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
量字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
量字用着取名寓指大度、豁达、谨慎之义，寓意吉祥又有内涵。
"欲将吾亲比龟鹤，龟龄鹤算终可量。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"浇红要尽三百觞，请客不须辞量小。" — 明代：沈周《吴瑞卿染墨牡丹》
"冲冲自朋往，衮衮不可量。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"家机织得流黄素，首尾量来宽尺度。" — 明代：张羽《寄衣曲》
"移家燕子商量熟，开国蜂王去就轻。" — 元代：艾性夫《检历即事》
纷字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
纷字用着取名寓指之义，寓意一般。
"罢琴试静听，纷纷鸣四壁。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"岸陵几纷纷，岐路谁了了。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"其至藉吾道，纷纷取世资。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"落叶纷前浦，惊鸣过别洲。" — 宋代：林景熙《渔笛》
"余子纷纷谩旁午，韩门籍湜何须数。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
分字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
"岳渎气既分，民风日浇漓。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"相逢若话情亲事，分我朝回满袖香。" — 宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"生涯淡淡随分过，不逐势利常奔忙。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"残膏剩馥争探取，派别枝分已难御。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"国亡分载身方死，今古更无第二人。" — 宋代：连文凤《读文丞相宋瑞诗》
半字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
半字用着取名寓指之义，寓意一般。
"半生孤此志，弦续自而今。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"横当半逢月，吹破一江秋。" — 宋代：林景熙《渔笛》
"一身冠屦聊存古，半语诗书不入时。" — 元代：艾性夫《用言客谈奉谢》
"半壑松云识稚川，携琴曾此写风泉。" — 宋代：林景熙《葛坛即事》
"仙豀七十里，半世只闻名。" — 宋代：陈宓《题喻景山大飞书房》
谐字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
谐字用着取名寓指之义，寓意一般。
"风云忽谐偶，击海起鹏抟。" — 宋代：陈杰《送张教授赴广阙》
"调胹谐众口，隽永讵可志。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"虽微舞雩咏，敢谐溱洧吟。" — 明代：张羽《春日陪诸公往戴山眺集暮入北麓得石床岩洞诸胜》
"春风趁姿媚，谐笑争徘徊。" — 元代：艾性夫《杂言》
"顷刻谐我意，翛然已忘形。" — 宋代：孔武仲《水上清风覆以乔木》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。