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茉字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
然字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
茉字用着取名寓指忠贞、美丽、纯洁之义，寓意吉祥又有内涵。
然字用着取名寓指明理、诚信、光彩之义，寓意吉祥又有内涵。
"中有定慧人，翛然坐深窈。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"隐然善端著，不胜奸伪滋。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"风高余暑尽，独策兴悠然。" — 宋代：林景熙《溪行》
"时危安乐是神仙，默有扶持岂偶然。" — 宋代：艾可翁《淡圃兄生辰有诗次韵》
"灿若中兴红药相，嫣然何虑海棠嗔。" — 宋代：许月卿《川原》
弘字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
博字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
弘字用着取名寓指辉煌、气派、正之义，寓意吉祥又有内涵。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义，寓意吉祥又有内涵。
"三年博士，冗不见治。" — 唐：韩愈《进学解》
"伏波标柱，博望寻河。" — 唐：李瀚《蒙求》
"博学该群籍，飞声蔼上庠。" — 宋代：陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"非博奚反约，溯流乃求源。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"白发最愁新历换，清谈且博笑颜开。" — 元代：艾性夫《除日立春》
玑字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
玑字用着取名寓指之义，寓意一般。
"锦绣陆离缠肺腑，宝唾珠玑终日吐。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"积中顺和发英华，咳唾珠玑擅百家。" — 宋代：陈宓《和翁子雅》
"白鑞鎔成滴水池，新荷初展溅珠玑。" — 宋代：陈宓《掬水锡壶》
"楚稻中秋熟，珠玑碗面浮。" — 宋代：罗公升《尝稻》
"子有诗三首，西江咀宝玑。" — 宋代：蔡肇《和慎思诗呈同院诸公》
罄字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
罄字用着取名寓指之义，寓意一般。
"哭声不为填沟渠，室罄何以供官轮。" — 宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"入门下马若旋风，罄室倾囊如卷土。" — 唐：韦庄《秦妇吟》
"敢希明德，幸罄庄心。" — 唐：武则天《唐享昊天乐·第六》
"翘至恳，罄深衷。" — 唐：武则天《唐享昊天乐·第二》
"岂如家四海，日宇罄朝伦。" — 唐：李世民《登三台言志》
另字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
另字用着取名寓指之义，寓意一般。
"另离情似长江水，远亦随公日夜流。" — 宋：周敦颐《江上别石郎中》
"另一种、高标致。" — 宋：无名氏《品令·雪花飞堕》
"倚阁烟云生另浦，高林风月满疏棂。" — 宋：许月卿《用名世弟韵》
"对月中乍可，伴娥孤另，墙头谁肯，窥玉三年。" — 宋：刘克庄《风流子·白莲》
滉字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
滉字用着取名寓指之义，寓意一般。
"四合连山缭绕青，三川滉漾素波明。" — 宋：司马光《过故洛阳城》
"滉漾鳌波，露出珊瑚小。" — 宋：石耆翁《蝶恋花·半夜六龙飞海峤》
慊字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
慊字用着取名寓指之义，寓意一般。
"倒提新缣成慊慊，翻将故剑作平平。" — 唐：骆宾王《艳情代郭氏答卢照邻》
"东皋瓜豆如云处，慊我幽栖不卜邻。" — 宋：晁补之《东皋十首其一》
阁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
阁字用着取名寓指聪明、渊博、学识、学问之义，寓意吉祥又有内涵。
"屏风九叠花茸茸，雾阁云窗千万重。" — 明代：张羽《画云山歌》
"阳复东郊雨阁丝，欢迎父老拥车随。" — 明代：陈淳《和傅侍郎至临漳感旧十咏》
"云章华阁照明时，朝野如今尚采诗。" — 宋代：陈文蔚《和赵国宜转寄传岩叟诗韵诗岁歉人艰食闻国宜》
"天开北极星辰正，风应南熏殿阁凉。" — 宋代：孔武仲《六月望参》
"凤阁曾观思涌泉，谪仙今振辞如绮。" — 宋代：孔武仲《内阖钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》
镀字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
镀字用着取名寓指之义，寓意一般。
"假金只用真金镀，若是真金不镀金。" — 唐：李绅《答章孝标》
"假金方用真金镀，若是真金不镀金。" — 唐：李绅《答章孝标》
"镀镮故锦縻轻拖，玉筏不动便门锁。" — 唐：李商隐《日高》
诲字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
诲字用着取名寓指之义，寓意一般。
"不陪长者终朝诲，那得尘踪一日闲。" — 宋代：陈宓《次刘学录韵》
"国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。" — 唐：韩愈《进学解》
"静看蜂教诲，闲想鹤仪形。" — 唐：刘禹锡《昼居池上亭独吟》
"呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。" — 唐：韩愈《谁氏子》
"早知唐丧光阴，诲不闭门独活。" — 宋：释绍昙《偈颂十九首其一》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。