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青字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
朔字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
青字用着取名寓指青春、朝气蓬勃、年轻有为之义，寓意吉祥又有内涵。
朔字用着取名寓指有朝气、希望、美好之义，寓意吉祥又有内涵。
"人情俱欲向长安，天语新令倅河朔。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
"腰下宝玦青珊瑚，可怜王孙泣路隅。" — 唐代：杜甫《哀王孙》
"一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。" — 唐：杜甫《咏怀古迹（其三）》
"胡沙没马足，朔风裂人肤。" — 唐：韦元甫《木兰歌》
"舟行素冰折，声作青瑶嘶。" — 唐：孟郊《寒溪》
澄字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
澄字用着取名寓指清楚、明了、明亮、澄思渺虑之义，寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"帝选高才郎，远来乘輶轩。" — 宋代：晁公溯《寄宋嗣宗》
"日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"燕鸿远，羌笛怨，渺渺澄波一片。" — 唐：冯延巳《芳草渡》
"远求鸊鹈莹，同用玉匣盛。" — 唐：元稹《三叹》
"鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。" — 唐：方干《旅次洋州寓居郝氏林亭》
校字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
甬字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
校字用着取名寓指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义，寓意吉祥又有内涵。
甬字用着取名寓指意气奋发、刚强、美丽、纯真之义，寓意吉祥又有内涵。
"紬绎须史迁，校讎得刘歆。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"牛马蚊虻无足校，不须芥蔕此襟裾。" — 明代：陈淳《横逆自广三绝》
"芸编校罢得嬉游，池馆虽春爽似秋。" — 宋代：孔武仲《次无咎凝祥春游三首》
"相期尽校蓬山藏，不秖东流酹酒仙。" — 宋代：孔武仲《次韵邓慎思见寄》
"关子真宜校天禄，文采不减特进丽。" — 宋代：晁公溯《范仲芑范惠诗次韵为报》
永字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
椋字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
永字用着取名寓指之义，寓意一般。
椋字用着取名寓指之义，寓意一般。
"永巷鏁芳菲，春归入燕泥。" — 宋代：陈宓《昭君》
"家居山下不记年，永与山石同苍苍。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"紫府祗因通夕梦，永平从此失朝饥。" — 宋代：陈文蔚《和赵国宜转寄传岩叟诗韵诗岁歉人艰食闻国宜》
"永夏碧瓦藏绿暗，凉秋青山吐白团。" — 宋代：晁公溯《次韵鲜于晋伯三月病起二首》
"调胹谐众口，隽永讵可志。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
茳字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
云字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
茳字用着取名寓指之义，寓意一般。
云字用着取名寓指抱负不凡、心怀广阔、前程远大之义，寓意吉祥又有内涵。
"山色云容泼墨深，随车甘澍湿衣襟。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"野田秋深风力劲，边云日满青泥岭。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"孤帆白鸟无边水，残日断云何处山。" — 宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》
"龙台日上千峰出，雁塔云生一径迷。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"此间多美酒，生计卜云安。" — 宋代：陈昂《泊云安》
育字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
伯字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
伯字用着取名寓指团结、英俊、多才巧智之义，寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔，地灵育嘉树。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣，行看中选尽英豪。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活，更育新篇极精妥。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"金缯第一休教遣，伯侄从今莫强亲。" — 宋代：陈宓《嘉定间赠丁寺丞使虏》
"教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。" — 宋代：陈杰《见诸君感事之作》
益字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
司字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
益字用着取名寓指富裕、才华横溢之义，寓意吉祥又有内涵。
司字用着取名寓指聪明、承担、细致之义，寓意吉祥又有内涵。
"未至，又例贬永州司马。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
"”督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。" — 唐：柳宗元《段太尉逸事状》
"潜利阴益，咳胜言哉？斯所以最余杭而甲灵隐也。" — 唐：白居易《冷泉亭记》
"野饭何店炊？孤棹何岸檥？判司比唐时，犹幸免笞箠；庭参亦何辱，负职乃可耻。" — 宋：陆游《送子龙赴吉州掾》
"变迁斐然殊，感慨益以寡。" — 宋：周弼《琵琶亭》
延字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
豇字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
延字用着取名寓指礼貌、追求进步、大展宏图之义，寓意吉祥又有内涵。
豇字用着取名寓指之义，寓意一般。
"延陵有佳孙，好学谨操持。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"可叹延平小书舍，虚致雩桥风月夜。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"野色延幽步，秋声入暮年。" — 宋代：林景熙《溪行》
"延安绥德边报急，秦州在陷家当失。" — 明代：沈周《送人归秦州》
"相看各如梦，欲求几延颈。" — 宋代：罗公升《戏萧高风曾孟声二友二首》
秦字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
振字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
秦字用着取名寓指尊贵、高贵、品性、名望之义，寓意吉祥又有内涵。
振字用着取名寓指发奋图强、意气奋发、振国安邦之义，寓意吉祥又有内涵。
"却秦振英声。" — 唐：李白《古风其十》
"秦时明月汉时关，万里长征人未还。" — 唐：王昌龄《出塞二首》
"直北关山金鼓振，征西车马羽书迟。" — 唐：杜甫《秋兴八首》
"”伤心哉！秦欤汉欤？将近代欤？吾闻夫齐魏徭戍，荆韩召募。" — 唐：李华《吊古战场文》
"杖摇楚甸三千里，鹤翥秦烟几万重。" — 唐：吕岩《七言》
俞字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
凯字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
俞字用着取名寓指沉稳、舒心、乐观之义，寓意吉祥又有内涵。
凯字用着取名寓指成功、胜利、功成名就之义，寓意吉祥又有内涵。
"力致功名上要途，忠嘉屡奉玉音俞。" — 宋代：陈棣《陈镇江生辰》
"求贤养邦本，深为赞吁俞。" — 宋代：晁公溯《闻虞参政至玉屏山》
"桂水瘴消飞檄外，梧山氛净凯歌中。" — 明代：李濂《送王都阃之广西》
"荒裔一戎衣，灵台凯歌入。" — 唐：李世民《饮马长城窟行》
"献凯日继踵，两蕃静无虞。" — 唐：杜甫《后出塞五首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。