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峤字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
峤字用着取名寓指超出一般水平、精英、高大、正直之义，寓意吉祥又有内涵。
"相顾作清游，濯足壶峤顶。" — 宋代：罗公升《戏萧高风曾孟声二友二首》
"择夫得温峤，传业继班昭。" — 宋代：晁公溯《范令人生日》
"湖面俗包天外去，峤鬟疑割海中来。" — 宋代：陈杰《即事二首》
"管宁割席，和峤专车。" — 唐：李瀚《蒙求》
"挂席历海峤，回瞻赤城霞。" — 唐：李白《送王屋山人魏万还王屋·并序》
智字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
智字用着取名寓指冰雪聪明、有才、有独到见解之义，寓意吉祥又有内涵。
"山水胡为仁智好，正缘真味少人知。" — 宋代：陈宓《延平郡学有小阁予名之曰穹林云壑和叶教韵》
"群庸方嚣嚣，固谓智士愚。" — 明代：方孝孺《閒居感怀十七首 其十六》
"人事扰多智，天机行不言。" — 宋代：陈杰《归梦》
"智士能用屈，榴皮胜毛颖。" — 元代：艾性夫《题东坡蔗滓窠石》
"巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。" — 唐：韩愈《师说》
灸字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
灸字用着取名寓指之义，寓意一般。
"雨淋日灸野火燎，鬼物守护烦撝呵。" — 唐代：韩愈《石鼓歌》
"废书缘惜眼，多灸为随年。" — 唐：刘禹锡《酬乐天咏老见示》
"雨淋日灸野火燎，鬼物守护烦撝呵。" — 唐：韩愈《石鼓歌》
"或乱若抽笋，或嵲若注灸。" — 唐：韩愈《南山诗》
"厌然成痼，不可针灸。" — 宋：张耒《友山》
涵字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
涵字用着取名寓指涵养、修养、内涵、容人之量之义，寓意吉祥又有内涵。
"石耸千寻直，溪涵万顷虚。" — 宋代：蔡沈《赠武夷熊圣功隐士》
"江涵鸥梦阔，天入雁愁长。" — 宋代：陈杰《初出大江移泊别浦》
"高空自泻轩皇乐，元气长涵杜老诗。" — 宋代：陈杰《即事二首》
"霪霖稍开霁，万顷涵新秋。" — 宋代：孔武仲《代简别林次中》
"碧芹水泠涵夜灯，丹凤山空鸣晓鼓。" — 宋代：林景熙《饯盛影则教授》
筱字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
筱字用着取名寓指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义，寓意吉祥又有内涵。
"片云自孤远，丛筱亦清深。" — 唐：张九龄《晨出郡舍林下》
"缘溪见绿筱，隔岫窥红蕖。" — 唐：李白《金门答苏秀才》
"别起高楼临碧筱，丝曳红鳞出深沼。" — 唐：李贺《啁少年》
"若见红儿此中住，不劳盐筱洒宫廊。" — 唐：罗虬《比红儿诗》
"梓幄桂旂端解赋，橘藩筱坞孰为邻。" — 宋：苏籀《春日郊外》
菁字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
菁字用着取名寓指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义，寓意吉祥又有内涵。
"恁君与向游人道，莫作蔓菁花眼看。" — 唐：白居易《玩迎春花赠杨郎中》
"菁华知竭矣，肺腑尚求旃。" — 唐：元稹《献荥阳公诗五十韵》
"幽涧菁莪盛，高冈彩凤鸣。" — 宋：汪应辰《陶山书院》
"菁菁翠竹，来者得眼。" — 宋：黄庭坚《归宗茶堂森明轩颂》
"归途忽践杨柳影，春事已到芜菁花。" — 宋：陈与义《归洛道中》
彻字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
彻字用着取名寓指明白、透彻、灵活、灵敏之义，寓意吉祥又有内涵。
"屏幛尽通彻，萧然尘土空。" — 宋代：晁公溯《眉州燕游杂咏十首·披风榭》
"银波渗彻云蟾髓，入轴万杵光欲浮。" — 宋代：孔武仲《内阖钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》
"梁州欲彻幺弦断，应恐外人知怨抑。" — 宋代：陈舜俞《双溪行》
"坐对残灯愁彻夜，静听晨鼓报新晴。" — 明代：王守仁《二日雨》
"凛凛如公一寸丹，荒城夜月彻清寒。" — 宋代：许月卿《挽陈节使》
德字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
德字用着取名寓指具有仁爱之心、恩泽于民、德高望重之义，寓意吉祥又有内涵。
"他年德政君须记，能遣骄阳化作霖。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"请子对佳木，长哦经德诗。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"太上务为德，后来纷立言。" — 宋代：陈杰《太上务德》
"故宫龙德尚如新，忍使衣冠拜虏尘。" — 宋代：陈宓《嘉定间赠丁寺丞使虏》
童字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
"昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。" — 宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》
"明发邀我升东峰，导以绛节双青童。" — 明代：张羽《画云山歌》
"诸生令讲艺，童子俾升堂。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"嗟予偶阅理，焚膏自童时。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
贺字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
贺字用着取名寓指高朋满座、和和美美、开朗豁达之义，寓意吉祥又有内涵。
"双鸡斗酒群群识，吾力犹能灭贺兰。" — 宋代：许月卿《挽陈节使》
"岭阴直接贺兰道，马上终老单于乡。" — 明代：程敏政《题罢猎图》
"贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。" — 唐代：王维《老将行》
"大开明堂受朝贺，诸侯剑珮鸣相磨。" — 唐代：韩愈《石鼓歌》
"而我与深源、克已独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。" — 唐：柳宗元《永州八记》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。