荟字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
荟字用着取名寓指豪爽、出众、有才华之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
"樵童斫将去,柔蔓与之并。" — 唐:元稹《兔丝》
"昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。" — 宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》
"明发邀我升东峰,导以绛节双青童。" — 明代:张羽《画云山歌》
"诸生令讲艺,童子俾升堂。" — 宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。" — 宋代:陈宓《挽王侍郎》
秉字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
翰字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
秉字用着取名寓指为人秉正、兢兢业业之义,寓意吉祥又有内涵。
翰字用着取名寓指坚强、高瞻远瞩、文采不凡之义,寓意吉祥又有内涵。
"太叔辨洽,挚仲辞翰。" — 唐:李瀚《蒙求》
"纵横骋柔翰,丹雘间金碧。" — 宋:安如山《曹将军》
"上帝降斯民,厥安存秉彝。" — 宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"愁来弄翰北窗里,貌得云山偶相似。" — 明代:张羽《画云山歌》
"道山翰苑郡仙处,一代文章继周鲁。" — 宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》
文字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
焯字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
文字用着取名寓指文采、聪明、文静内敛之义,寓意吉祥又有内涵。
焯字用着取名寓指卓尔不群、 独具慧眼、成竹在胸之义,寓意吉祥又有内涵。
"霜点螭坳侍紫皇,高文大册玉锵锵。" — 宋代:陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"交游文社顿成阔,富贵帝乡今可期。" — 宋代:陈文蔚《送赵局之官》
"继世能传业,为文有嗣音。" — 宋代:晁公溯《用薛郎所寄示诗三韵》
"元佑升平超治古,诞布人文化寰宇。" — 宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》
"黄羊之尾文豹胎,玉液淋漓万寿杯。" — 宋代:张宪《白翎雀》
承字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
育字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
承字用着取名寓指委以重任、坚持、能干之义,寓意吉祥又有内涵。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义,寓意吉祥又有内涵。
"及后王德薄,不能远有,则江汉之间,尚皆弃之以与蛮、夷、楚、越;况潮岭海之间,去京师万里哉!鳄鱼之涵淹卵育于此,亦固其所。" — 唐:韩愈《祭鳄鱼文》
"生我鞠我长育我,出入腹我何艰辛。" — 宋:赵与泌《劝孝》
"承平玉烛四时和,处处惟闻击壤歌。" — 宋代:晁公溯《次刘机将仕韵》
"门深锁苍苔,地灵育嘉树。" — 宋代:陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣,行看中选尽英豪。" — 宋代:孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
潺字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
潺字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
潺字用着取名寓指珍惜时间、积极进取、财富之义,寓意吉祥又有内涵。
潺字用着取名寓指珍惜时间、积极进取、财富之义,寓意吉祥又有内涵。
"机舂坎坎水潺潺,曲折舟行乱石间。" — 宋代:艾可翁《金山寺前泛舟西下》
"岩下维舟不忍去,青溪流水暮潺潺。" — 唐:灵一《与元居士青山潭饮茶》
"下马荒阶日欲曛,潺潺石溜静中闻。" — 唐:李德裕《题柳郎中故居》
"荆门滩急水潺潺,两岸猿啼烟满山。" — 唐:李涉《竹枝词·荆门滩急水潺潺》
"棘针生狞义路闲,野泉相吊声潺潺。" — 唐:刘叉《野哭》
峻字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
铭字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
峻字用着取名寓指严谨、气宇轩昂、坚强之义,寓意吉祥又有内涵。
铭字用着取名寓指博闻强记、才华横溢、杰出之义,寓意吉祥又有内涵。
"剑阁横云峻,銮舆出狩回。" — 唐:李隆基《幸蜀西至剑门》
"少从诸父与君游,到眼铭章泪莫收。" — 宋代:许月卿《代仍六弟吊程贡元》
"凡此坐中人十九,铭枢玉带客金鱼。" — 宋代:许月卿《次韵云岩》
"人登高岭如梯峻,雨足深川作掌平。" — 宋代:陈宓《和范省元》
"况有铭诗传不朽,长城千古白云高。" — 宋代:陈舜俞《挽刘夫人词二首》
少字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
玮字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
少字用着取名寓指朝气蓬勃、青年才俊之义,寓意吉祥又有内涵。
玮字用着取名寓指杰出、高贵、美好之义,寓意吉祥又有内涵。
"手笔太纵横,身材极瑰玮。" — 唐:寒山《诗三百三首》
"有如贾少年,流涕重太息。" — 宋代:连文凤《秋怀》
"短枕客中生梦少,归舟江上载诗多。" — 宋代:连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"乘时功易立,处下事少成。" — 明代:方孝孺《閒居感怀十七首 其三》
"江湖不恨知心少,只怕相逢雪上头。" — 宋代:蔡槃《次倪梅村见寄韵》
佩字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
羲字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
佩字用着取名寓指风度翩翩、文雅、才华横溢之义,寓意吉祥又有内涵。
羲字用着取名寓指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义,寓意吉祥又有内涵。
"大开明堂受朝贺,诸侯剑佩鸣相磨。" — 唐:韩愈《石鼓歌》
"俯辞南国抠衣佩,直向端门拜冕旒。" — 明代:陈淳《送滕教妇二首》
"谁非托邹鲁,甯复得羲轩。" — 宋代:陈杰《太上务德》
"两女杂佩琥珀龙,大女已能绣芙蓉。" — 宋代:晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"竹宫俨清掞,羽佩溢中堂。" — 明代:张羽《观习礼神乐观归而有作》
忱字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
珉字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
忱字用着取名寓指诚心、诚意、忠心、讲信修睦之义,寓意吉祥又有内涵。
珉字用着取名寓指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义,寓意吉祥又有内涵。
"茧纸铅华字字新,不须刀笔勒坚珉。" — 元代:艾性夫《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》
"一曲薤歌难写恨,哀荣千古付苍珉。" — 宋代:陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"庚庚古扁磨苍珉,徐郎妙墨吹玄云。" — 元代:艾性夫《天下第二钟歌》
"——李忱。" — 唐:李忱《瀑布联句》
"如或达士略情,舍小从大,以先配为丑行,谓要盟之可欺,则当骨化形销,丹忱不泯,因风委露,犹托清尘。" — 宋:赵令畤《蝶恋花·意》
敦字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
清字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
敦字用着取名寓指善良、勤奋好学、文雅之义,寓意吉祥又有内涵。
清字用着取名寓指明白、清正廉明、纯洁之义,寓意吉祥又有内涵。
"激浊使之清,未觉禹功尊。" — 宋代:晁公溯《寄宋嗣宗》
"五十六十却不恶,恬淡清净心安然。" — 唐:白居易《耳顺吟,寄敦诗、梦得》
"王戎简要,裴楷清通。" — 唐:李瀚《蒙求》
"林居病时久,水木澹孤清。" — 唐:陈子昂《感遇诗三十八首》
"黄屋非尧意,瑶台安可论?吾闻西方化,清净道弥敦。" — 唐:陈子昂《感遇诗三十八首·其十九》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。